Yijiang
教學(xué)專(zhuān)業(yè):純藝術(shù)
畢業(yè)院校:切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
學(xué)位:碩士
向他提問(wèn)本科師從張春新、馮東東先生,在校內(nèi)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。后赴倫敦藝術(shù)大學(xué)讀研,畢業(yè)作品《Identity》被刊登在倫敦藝術(shù)大學(xué)的官方宣傳書(shū)上。畢業(yè)后一直致力于藝術(shù)教育事業(yè),擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生的自我成長(zhǎng),目前已幫助多名學(xué)生成功申請(qǐng)到紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院(SVA)、倫敦藝術(shù)大學(xué)(UAL)、安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(OCAD)等高等藝術(shù)院校就讀。
學(xué)習(xí)和工作期間,參加過(guò)多個(gè)畫(huà)展。繪畫(huà)作品《眠》、《消逝的時(shí)光》于2019年陸續(xù)在無(wú)錫美術(shù)館、程及美術(shù)館展出。
學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程,就是去學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美并表達(dá)美的過(guò)程。“天地有大美而不言”,美就存在于萬(wàn)事萬(wàn)物之中,在藝術(shù)里追尋美的路上,你也會(huì)慢慢挖掘出自己真實(shí)的模樣。
HOT ISSUES
問(wèn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生,需要重新申請(qǐng)本科嗎?
答跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專(zhuān)業(yè)碩士,是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多,如果本科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景,申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議:最好從本科階段就打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段,很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的,以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?
答服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集包含五個(gè)部分:(1)靈感;(2)分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備;(3)發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié);(4)草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook,類(lèi)似視覺(jué)日記,面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。(5)成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主,歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集?申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎?
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí),針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作,作品在專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)意性,國(guó)際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)