藝術(shù)留學(xué)

教師簡(jiǎn)介


畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫(huà)與視覺(jué)媒體專業(yè),本科畢業(yè)后曾留校任教擔(dān)任專業(yè)課教師。研究生在校期間曾參多個(gè)合作項(xiàng)目,并以A+成績(jī)畢業(yè),獲得一等榮譽(yù)學(xué)位。擅長(zhǎng)在與學(xué)生的交流中啟發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新,在制作作品集的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自我探索的能力,為以后國(guó)外學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

研究生期間曾嘗試大量跨專業(yè)項(xiàng)目,例如大幅面架上繪畫(huà),小型雕塑,裝置和沉浸式展覽,在授課時(shí)會(huì)帶入跨專業(yè)的思維引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生展現(xiàn)出能駕馭多種藝術(shù)形式的綜合能力。鼓勵(lì)學(xué)生敢想敢做,多實(shí)踐多思考,學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠繼續(xù)發(fā)展自己擅長(zhǎng)的風(fēng)格,也嘗試更多的材料和方法。

在項(xiàng)目的過(guò)程中伴隨著思考和積累,通過(guò)做去想去感受,也受到啟發(fā)并反思,養(yǎng)成一個(gè)批判性思考的習(xí)慣。同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生找出自己真正感興趣的點(diǎn),不要一味迎合熱門(mén)話題或者社會(huì)性話題,希望在項(xiàng)目主題選擇定方向時(shí),做到對(duì)自己真誠(chéng),對(duì)作品真誠(chéng)。

研究方向:敘事性插畫(huà),繪畫(huà),純藝,實(shí)驗(yàn)影像,沉浸式展覽

藝術(shù)成就


2017 出版朗格童話系列繪本: 《大鼻子王子》《聰明的狐貍媽媽》

2018 出版朗格童話系列繪本: 《蝴蝶犬》

2020 為英國(guó)Artefact雜志供稿

2020 獲英國(guó)Book Illustration優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并受邀出席頒獎(jiǎng)禮

2020 作品在英國(guó) CORSICA STUDIOS展出

2021 上海獨(dú)角獸展聯(lián)展

2021 指導(dǎo)學(xué)生參加CAC世界大賽獲得海選一等獎(jiǎng)/線上賽區(qū)一等獎(jiǎng)/中國(guó)賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)

教師寄語(yǔ)

因?yàn)槲覀儗?duì)于藝術(shù)的熱愛(ài),也因?yàn)樗囆g(shù)的無(wú)限包容,所以我們選擇了這條道路。希望所有的同學(xué)都能把這份對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)帶入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中,敢想敢做,把作品作為自己跟藝術(shù)之間的橋梁,認(rèn)真的去感悟生活,感悟藝術(shù),更多地去探索去嘗試,在有限的藝術(shù)形式中探索無(wú)限的自我。

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