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ACG臨時空間工作室Pavilion Studio全新上線!

發(fā)布時間:2020-09-29 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

ACG空間設(shè)計工作室涉及建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計等空間大類專業(yè)的留學(xué)作品集制作輔導(dǎo)和相關(guān)的就業(yè)輔導(dǎo)。由建筑、景觀、室內(nèi)、城規(guī)幾大專業(yè)導(dǎo)師進行滾動式推動教學(xué),因材施教,以空間大類專業(yè)的融合及純藝跨界傾向為指導(dǎo)方向,從而探索出空間創(chuàng)作的更多可能性。

來自2020年10月的好消息:

 

 ACG空間工作室正式成立 

 

集合大咖導(dǎo)師,海外名師,研學(xué)項目為一體

這將是空間類工作室的大革新

選擇我們

我們幫你實現(xiàn)留學(xué)之路的第一個夢想

 空間工作室介紹 

 

ACG空間設(shè)計工作室涉及建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計等空間大類專業(yè)的留學(xué)作品集制作輔導(dǎo)和相關(guān)的就業(yè)輔導(dǎo)。由建筑、景觀、室內(nèi)、城規(guī)幾大專業(yè)導(dǎo)師進行滾動式推動教學(xué),因材施教,以空間大類專業(yè)的融合及純藝跨界傾向為指導(dǎo)方向,從而探索出空間創(chuàng)作的更多可能性。

 

 超強導(dǎo)師團隊 

海外名師資源

 

我們擁有海量的海外合作院校和師資,有海外留學(xué)背景和產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗豐富的各專業(yè)任課老師,有眾多的其他相關(guān)藝術(shù)專業(yè)的跨界思維,以工作室的形式將教學(xué)效果最大化,完成專業(yè)程度和背景經(jīng)歷的雙提升。

謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院院長 Karim Hadjri教授

南加州建筑學(xué)院本科課程主席 Tom Wiscombe教授

南加州建筑學(xué)院高級講師 Leah Wulfman

南加州建筑學(xué)院高級客座講師 Jakob Sieder-Semlitsch

哥倫比亞大學(xué)城市規(guī)劃副教授 Stefan AL

普瑞特藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計與綜合課程客座教授 Alexandra Goldberg

庫伯聯(lián)盟學(xué)院助理教授 Alexa Tsien-Shiang

德克薩斯A&M大學(xué)助理教授 Marcelo Lopez-Dinardi

 

 教學(xué)模式 

 

工作室有一套完整的課程體系,從基礎(chǔ)能力補足到專業(yè)理論拓展,從國內(nèi)外競賽的背景提升到新式理論課程的知識體系構(gòu)建,在這里,你收獲的不僅僅是一本作品集,更是一個產(chǎn)學(xué)結(jié)合的社區(qū)。

 

工作室1v1定制服務(wù)

我們將線下一對一、線上網(wǎng)課相結(jié)合,

滿足不同條件下的不同需求;

同時我們把國外的優(yōu)秀教育模式搬回國內(nèi),

實現(xiàn)國內(nèi)外學(xué)習(xí)的無縫對接。

 冬夏校特訓(xùn)營 

 

工作室借助ACG的廣袤平臺,與多方海外知名高校建立了冬夏校合作關(guān)系,包含但不限于謝菲爾德大學(xué)、UCL、南加州建筑學(xué)院等提前體驗海外教學(xué)和生活,獲取背景經(jīng)驗提升、名師推薦信、名校結(jié)課證書。

假期游學(xué)系列

 

我們將會設(shè)立游學(xué)基地,結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣_展一系列空間設(shè)計工作坊。通過1-2周的短期游學(xué),領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕w驗人文情懷,我們有大師,有課程,更有趣。

 

假期課程計劃

 

工作室的寒暑假絕對不無聊,我們開設(shè)短期小班課、零食沙龍、同級互評、集中評圖等課程和活動。在這里你可以自習(xí)、交朋友、互相學(xué)習(xí)進步。

 

 優(yōu)秀學(xué)員作品 

 學(xué)員OFFER展示 

 重磅活動來襲 

 

1011

ACG打卡全新工作室

 

活動時間:1300pm

課程內(nèi)容:

 

工作室三位大咖師資進行案例分享(線上同步)

②ACG空間工作室在讀學(xué)員peer review

 

還有更多

 空間工作室系列課 

即將開始

 

課程內(nèi)容預(yù)告:

 

四大課程將會采用critical study模式

○ 具象建筑到底該如何立足?

 

系列課一:關(guān)于后現(xiàn)代之后,備受爭議的廣州大蓮花作為引子,這是一個赤裸裸的具象建筑,為什么大眾不接受?是因為顏色?形態(tài)?造價?我們?nèi)绾蝸砜创呦蠼ㄖ兀恳?,建筑是具有矛盾性和?fù)雜性的,在某種特定的背景時代下,具象建筑有它存在的合理性。

 

○ 日本建筑為何具有強大的生命力?

 

系列課二:關(guān)于日本建筑,日本建筑為什么具有這么強大的生命力,它背后的原動力是什么,你想了解關(guān)于東京的建筑么,在這次講座里都可以得到解答哦。

 

○ 二戰(zhàn)前的建筑設(shè)計

 

系列課三:內(nèi)容是關(guān)于二戰(zhàn)前的設(shè)計,戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭之前的建筑設(shè)計是很多研究者的盲區(qū),但是卻十分有趣,你的研究是否也為此困惑呢?來聽工作室導(dǎo)師為你講解吧~

 

○ 中國建筑與傳統(tǒng)建筑

 

系列課四:主要內(nèi)容是關(guān)于中國建筑,為什么中國建筑沒有承載住現(xiàn)代文化,現(xiàn)代文化的載體可否在中國建筑上繼續(xù)呈現(xiàn)。以及關(guān)于傳統(tǒng)建筑你想了解的一切我們都會進行討論哦~

 

喜歡建筑空間等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們不要錯過哦~

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倫敦大學(xué)學(xué)院 · 景觀設(shè)計

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