交互設(shè)計(jì)是對(duì)于用戶產(chǎn)品使用行為的優(yōu)化設(shè)計(jì)。它關(guān)注的是“用戶場(chǎng)景”和“用戶心理”，設(shè)計(jì)的對(duì)象是“用戶行為”，達(dá)成的目標(biāo)是“能用、易用、想用”。交互設(shè)計(jì)是一門由多學(xué)科交叉而成的新科目，它讓我們大開(kāi)眼界，也激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿餍屡d的藝術(shù)形態(tài)和知識(shí)領(lǐng)域。

交互設(shè)計(jì)是對(duì)于用戶產(chǎn)品使用行為的優(yōu)化設(shè)計(jì)。它關(guān)注的是“用戶場(chǎng)景”和“用戶心理”，設(shè)計(jì)的對(duì)象是“用戶行為”，達(dá)成的目標(biāo)是“能用、易用、想用”。交互設(shè)計(jì)是一門由多學(xué)科交叉而成的新科目，它讓我們大開(kāi)眼界，也激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿餍屡d的藝術(shù)形態(tài)和知識(shí)領(lǐng)域。

1、交互設(shè)計(jì)專業(yè)分類

一般而言，我們通常所說(shuō)的交互設(shè)計(jì)分虛擬交互、實(shí)體交互兩類。

（1）虛擬交互

主要指網(wǎng)頁(yè)和移動(dòng)客戶端的設(shè)計(jì)，側(cè)重于平面視覺(jué)方向。這個(gè)類型理解起來(lái)容易一些，基本上就是我們所能接觸到的手機(jī)APP、網(wǎng)站框架、界面設(shè)計(jì)等。

（2）實(shí)體交互

以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主，大體偏向于裝置和工業(yè)設(shè)計(jì)，側(cè)重用戶體驗(yàn)與前期的調(diào)研準(zhǔn)備。

舉一個(gè)裝置類的例子，這是英國(guó)一個(gè)名叫“街道清凈系列”的作品，設(shè)計(jì)師制作了一個(gè)利用煙頭來(lái)投票的小裝置，目的是解決煙頭污染。為了激起行人的興趣，他們把問(wèn)題設(shè)置得非常抓馬，比如C羅和梅西誰(shuí)最牛叉……表示選內(nèi)馬爾……

2、交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)選校

去美國(guó)讀交互設(shè)計(jì)

特征：技術(shù)性強(qiáng)、倚重計(jì)算機(jī)應(yīng)用、迭代速度快

學(xué)校：CMU、CCA、NYU、Parsons、SCAD、RISD

去英國(guó)讀交互設(shè)計(jì)

特征：人機(jī)交互（HCI）、注重多媒體渠道、涉及較多的UI界面

學(xué)校：LCC、金史密斯、愛(ài)丁堡、格拉斯哥、南安普頓、拉夫堡

去歐洲讀交互設(shè)計(jì)

米蘭理工大學(xué)（意大利）、多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院（意大利）、烏默奧設(shè)計(jì)學(xué)院（瑞典）、南特大西洋設(shè)計(jì)學(xué)院（法國(guó)）、高等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院（法國(guó)）、代爾夫特理工大學(xué)（荷蘭）、埃因霍溫理工大學(xué)（荷蘭）、阿爾托大學(xué)（芬蘭）等。