ACG音樂(lè)Studio：如何選擇一位優(yōu)秀的音樂(lè)留學(xué)導(dǎo)師？

發(fā)布時(shí)間：2019-07-25 藝術(shù)留學(xué)咨詢：400-612-8881

學(xué)音樂(lè)，首要問(wèn)題莫過(guò)于找到合適的老師。市場(chǎng)上如此多的藝術(shù)培訓(xùn)中心，師資力量卻良莠不齊，那么要如何判別一位音樂(lè)老師是否真的專業(yè)呢？

學(xué)音樂(lè)，首要問(wèn)題莫過(guò)于找到合適的老師。市場(chǎng)上如此多的藝術(shù)培訓(xùn)中心，師資力量卻良莠不齊，那么要如何判別一位音樂(lè)老師是否真的專業(yè)呢？本文總結(jié)了幾點(diǎn)，大家可參考，進(jìn)行衡量。

最重要的兩方面

教樂(lè)器的老師主要有兩個(gè)方面最為重要：

一個(gè)方面是自身高超的演奏能力和水平。

另一個(gè)方面是有良好的教學(xué)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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1、學(xué)習(xí)效果與曲目量的完成情況

從技術(shù)的角度看，如果學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，老師教學(xué)方法正確，學(xué)生在演奏技術(shù)、音樂(lè)感覺(jué)上是很少存在問(wèn)題的。同時(shí)學(xué)習(xí)也比較容易出成績(jī)，進(jìn)步比較明顯。如果程度更深的話，基本上每節(jié)課都應(yīng)該涉及復(fù)調(diào)、樂(lè)曲和奏鳴曲等內(nèi)容。

2、專業(yè)態(tài)度

真正專業(yè)的教師在生活和專業(yè)上都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?duì)待專業(yè)方面是很認(rèn)真的，很少會(huì)出現(xiàn)：上課不認(rèn)真，隨意串課、停課、生活狀態(tài)浮躁、精力不放在專業(yè)學(xué)習(xí)上、技術(shù)要求朝令夕改、自相矛盾等問(wèn)題。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處?，在管理上也是較嚴(yán)格和完善的。嚴(yán)格的管理，一方面可以保證教師的教學(xué)效果，另一方面也起到調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的作用。

3、樂(lè)曲示范能力

一個(gè)真正的專業(yè)教師在授課過(guò)程中，都可以對(duì)學(xué)生演奏過(guò)的或?qū)⒁葑嗟淖髌菲瑪噙M(jìn)行合理、流暢具有音樂(lè)性的示范，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師沒(méi)有進(jìn)行示范，或相對(duì)簡(jiǎn)單的可以，難的一些就只說(shuō)說(shuō)而已，這樣就能說(shuō)明一定的問(wèn)題。

4、專業(yè)認(rèn)可度

選擇有留學(xué)背景、名牌學(xué)校的專業(yè)教師，因?yàn)閷I(yè)院校對(duì)其自身的認(rèn)可度是非常高的，專業(yè)達(dá)不到一定程度的根本不可能在其學(xué)習(xí)及畢業(yè)。

5、解決問(wèn)題的方式

學(xué)生在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題教師都有一定的責(zé)任。優(yōu)秀的教師會(huì)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無(wú)論什么樣的學(xué)生都可以教好。真正的專家可以把一個(gè)非常專業(yè)的問(wèn)題用非常簡(jiǎn)單的話來(lái)解釋明白。