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選校攻略:英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)選校推薦

發(fā)布時(shí)間:2019-10-09 藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún):400-612-8881

想要申請(qǐng)近幾年十分火熱的插畫(huà)專(zhuān)業(yè),首先你要知道:插畫(huà)專(zhuān)業(yè)最好的院校有哪些? 今天小編就專(zhuān)門(mén)為大家整理了申請(qǐng)英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的最全攻略,還不知道的小伙伴快點(diǎn)看過(guò)來(lái)啦!

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 1、插畫(huà)專(zhuān)業(yè)介紹 

 

插畫(huà),傳統(tǒng)概念指為文字內(nèi)容做解說(shuō)的圖畫(huà),如宗教版畫(huà)、日本浮世繪等。如今的插畫(huà)已深入擴(kuò)展到文化、 商業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,包括出版物、企業(yè)形象、影視游戲、 海報(bào)、廣告招貼及相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

 

插畫(huà)是運(yùn)用清晰明快的線(xiàn)條及圖案表現(xiàn)形象與故事情節(jié)的藝術(shù)創(chuàng)作, 需要突出主題,增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力,力爭(zhēng)審美與實(shí)用性的平衡統(tǒng)一。

 

在現(xiàn)代的設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,插畫(huà)作為重要的視覺(jué)傳達(dá)形式,非常具有表現(xiàn)能力。插畫(huà)強(qiáng)調(diào)將信息簡(jiǎn)潔、明確、清晰的傳遞給觀(guān)者,并引發(fā)其興趣。

 2、就業(yè)前景 

 

插畫(huà)設(shè)計(jì)留學(xué)后的就業(yè)前景非常廣,大量的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)推廣包裝都需要插畫(huà)師來(lái)配合完成,其中包括電影行業(yè)、動(dòng)畫(huà)游戲行業(yè)、廣告行業(yè)等。媒體業(yè)與插畫(huà)的關(guān)系更是密切,同給報(bào)紙雜志合作,同時(shí),插畫(huà)的本職工作注定了其與出版也密不可分。

 

 3、學(xué)校推薦 

 

UAL 倫敦藝術(shù)大學(xué)

Camberwell College of Arts

談及英國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè),坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院一必然榜上有名。作為英國(guó)插畫(huà)領(lǐng)域龍頭,學(xué)校在學(xué)

生培養(yǎng)上,會(huì)更注重學(xué)生的創(chuàng)意和自我個(gè)性的發(fā)展,同時(shí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生用插畫(huà)作品進(jìn)行敘事

的能力。此外學(xué)校也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在各領(lǐng)域的進(jìn)行視覺(jué)實(shí)驗(yàn)的嘗試,探索插畫(huà)和不同領(lǐng)域的結(jié)

合的表現(xiàn)效果。

 

UAL 倫敦藝術(shù)大學(xué)

London College of Communication

LCC的課程是一個(gè)基于工作室的課程 旨在培養(yǎng)富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的插畫(huà)家。該課程由一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師,研究人員和學(xué)者組成的師資力量,他們?yōu)閷W(xué)生提供了充分的學(xué)術(shù)支持。

 

LCC的插畫(huà)課程為學(xué)生提供藝術(shù)知識(shí)和創(chuàng)造力的空間,鼓勵(lì)學(xué)生多做視覺(jué)實(shí)驗(yàn),探索插畫(huà)和新媒體等不同領(lǐng)域的視覺(jué)探索,從而培養(yǎng)學(xué)生形成自己的視覺(jué)語(yǔ)言和設(shè)計(jì)思維。

愛(ài)丁堡大學(xué)

University of Edingburgh

 

愛(ài)丁堡大學(xué)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)注重觀(guān)察感知在先,藝術(shù)創(chuàng)作在后,學(xué)校將插畫(huà)定義為形式、顏色、線(xiàn)條、內(nèi)容、圖畫(huà)空間的組成。通過(guò)各種視覺(jué)形式,反應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)、出版行業(yè)不斷變化的特質(zhì)。

 

教學(xué)方法主張先觀(guān)察、感知,然后在進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)。依托不同的主題,引導(dǎo)學(xué)生從自己的視角將觀(guān)察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作靈感。同時(shí),該大學(xué)還認(rèn)為,知識(shí)積累和審美敏感是插畫(huà)創(chuàng)作的靈感源泉,而各種現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)技法只是輔助靈感表達(dá)的方式而已。

金斯頓大學(xué)

Kingston University 

 

金斯頓大學(xué)本科階段專(zhuān)業(yè)為插畫(huà)動(dòng)畫(huà)(Illustration Animation BA)。從這里畢業(yè)的學(xué)生能夠廣泛的得到國(guó)際上的認(rèn)可,并且屢獲插畫(huà)及動(dòng)畫(huà)方面的殊榮。

 

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以開(kāi)放的姿態(tài)探索插畫(huà)創(chuàng)作方式,培養(yǎng)思維發(fā)散的習(xí)慣,進(jìn)行視覺(jué)研究,在內(nèi)容和圖像之間建立聯(lián)系。掙脫傳統(tǒng)印刷技術(shù)的束縛,金斯頓大學(xué)帶學(xué)生探索包括數(shù)字交互、虛擬現(xiàn)實(shí)、實(shí)體、空間、環(huán)境等在內(nèi)的多種視覺(jué)媒體形式,提升學(xué)生在當(dāng)代應(yīng)用圖像創(chuàng)作中的技能。

布萊頓大學(xué)

University of Brighton

 

布萊頓大學(xué)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)結(jié)合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)去探索插畫(huà)可能是什么,而不僅僅是它是什么。比較重視實(shí)驗(yàn)和探索,學(xué)校將幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)自己的視覺(jué)語(yǔ)言。有專(zhuān)門(mén)的工作室,出色的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)圖書(shū)館以及在國(guó)際上具有重要意義的設(shè)計(jì)檔案館。

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