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ACG校園大咖行:中歐藝術班帶你見證藝術與科技的未來!

發(fā)布時間:2019-11-08 藝術留學咨詢:400-612-8881

近日,ACG達芬奇學院宣布起航!將國內(nèi)外頂尖藝術大師引入中小學校園,長城高級中學大咖進校園活動,2019年10月27日圓滿結束!

近日,ACG達芬奇學院宣布起航!將國內(nèi)外頂尖藝術大師引入中小學校園,長城高級中學大咖進校園活動,2019年10月27日圓滿結束!

 

 德國馬丁教授 和  字文莉教授 

以全新視野見證藝術+科技時代的到來!

大師們都帶來了哪些干貨?

Now,長城高級中學大師進校園回顧正式開始!

跟著我們的腳步一起走進精彩的藝術世界吧!

 

 1、講座回顧 

 

馬丁·亞當教授

長城高級中學國際部藝術特聘專家

柏林媒體設計學院媒體設計系主任

柏林藝術學院執(zhí)行院長

柏林藝術大學造型設計專業(yè)講師

 

字文莉教授

長城高級中學國際部藝術特聘客座專家

現(xiàn)當代藝術、獨立影像制作人、央視電腦美術專家

國內(nèi)首批設計整體欄目包裝和后期特效制作者

長城高級中學楊校長為馬丁教授和字老師頒發(fā)受聘證書

與大師簽名留念

 

馬丁教授為學生們講述了歐洲留學的多彩生活,不同的城市和文化激發(fā)出迥異的設計靈感,走出去才能領略藝術與文化的真諦。馬丁教授來到北京看到了中國式樣的建筑并感嘆中國文化之雄厚,闡述每一個去過的城市隨著年齡變化都會豐富自身的設計體驗,設計師和學者必須走出去才能感受不同文化的碰撞,激發(fā)創(chuàng)作靈感。

字文莉老師在分享職業(yè)生涯的同時深感跨界人才的重要性,在未來職業(yè)規(guī)劃中掌握跨學科知識的復合型人才才能在社會擁有更多的機會。而現(xiàn)今藝術生的發(fā)展不僅僅停留在繪畫,而是結合了藝術和科技,從而創(chuàng)造出既舒適又美觀的產(chǎn)品,贏得未來搶占市場的先機,從而顛覆了家長和同學們對于藝術的理解。

同學們現(xiàn)場以 AI 未來科技博物館為主題,想象、發(fā)展、靈感調(diào)研,通過學?的靈感調(diào)研,小組討論等形式,統(tǒng)一完成創(chuàng)意裝飾繪畫,運用”科技“與”純藝“相結合的手法進行創(chuàng)作,把科技與藝術相結合,開拓學生的創(chuàng)意思維與想象力。

科技與藝術的結合,動態(tài)建筑滿滿黑科技

 

楊校長也對此次大咖講座進行了精彩點評,對未來孩子的跨界發(fā)展給予厚望,對百忙中前來的家長們表示感謝!

升學問題是家長們最關心的話題,賈莉老師通過講解國內(nèi)藝考升學規(guī)劃,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,未來就業(yè)方向以及教育的多元化發(fā)展,讓家長和學生了解更全面的歐洲升學途徑,詳細介紹了歐洲教育體制、藝術名校、專業(yè)優(yōu)勢、留學費用等問題。

最后在peter老師demo課中我們再次體驗了真正的藝術與科技的碰撞~

同學們第一次與大師零距離面對面交流,第一次最詳盡的歐洲升學規(guī)劃指導,第一次創(chuàng)作靈感的激發(fā);眾多的第一次是長城高級中學的努力,我們時刻在超越,秉承多元開放的教育理念,為致力于培養(yǎng)未來社會綜合能力人才而不斷前行。

高一學生有幸和馬丁教授分享個人創(chuàng)作靈感~

 

創(chuàng)作思路的分享過程,也是大師與學生靈感碰撞的過程,通過這次多元文化的靈感碰撞使學生積累了更多的創(chuàng)作元素,馬丁教授對學生的作品給予充分的肯定,同時也對長城高級中學國際部藝術班的學生給予新的期待。

家長對于此次馬丁教授對學生的點評表示感謝,對學校給予學生的豐富資源以及開闊視野的培養(yǎng)表示由衷的欣慰,對學校領導的大力支持給予充分的肯定。

 

大師行的活動圓滿結束,此次大咖行為長城高級中學的師生開拓了藝術與科技前沿設計領域的視野,激發(fā)了學生的對于未來藝術發(fā)展前景的渴望,我們的不斷努力為了孩子未來更高的平臺、更廣闊的發(fā)展前景和更精彩的人生!我們一同努力創(chuàng)造更完善的國際藝術教育,為河北熱愛藝術的孩子打開全新的天地。

如果你是藝術愛好者,對藝術充滿激情,對未來藝術與科技感興趣,讓我們一起期待下一次的藝術之旅,請繼續(xù)關注我們哦!

 

 2 ACG&長城高級中學 

中歐雙語藝術班

 

ACG&長城高級中學中歐雙語藝術班對標國際一類重點藝術院校的錄取要求,參考藝術院校教學標準,建立優(yōu)勢特色教學課程和體系,培養(yǎng)學生升讀世界一流藝術院校。學校以高標準、嚴要求進行教學管理,培養(yǎng)學生的學習態(tài)度和習慣;國際藝術必修課程,藝術專業(yè)課程,大師課程,作品集培訓,學校面試,提升學生藝術專業(yè)技巧和創(chuàng)新能力。

中歐雙語藝術班開設特色的世界藝術大師課堂、以沉浸式的國際教學環(huán)境提高學生跨文化理解力;運用頂級藝術院校素質(zhì)提升課程質(zhì)量,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)、藝術創(chuàng)作、創(chuàng)新能力,讓學生成為學有所成,學能成就的人才。

 

中歐雙語藝術班優(yōu)勢

 

?雙語能力,更具競爭力,量身定制國際化復合型人才

?德國課程大綱引進,中德師生互訪交流,工業(yè)強國好就業(yè)

?學費低廉,性價比高,直通德國精英大學,文憑被中德國教育部認證

?國內(nèi)知名院校高學歷畢業(yè)大師、高層次海歸藝術師資隊伍聯(lián)合教學,豐富的國際化教學模式,師資質(zhì)量有保障,且穩(wěn)定可持續(xù)

?“一生一方案” 定制國外升學規(guī)劃

?幫助學生提升藝術作品思維,巧妙連接德國文化與藝術環(huán)境熏陶

中歐雙語藝術班優(yōu)秀師資

 

?藝術師資來自國際一流名校畢業(yè)碩士以上,并有多年資深教學經(jīng)驗

?師資覆蓋多種藝術、設計、媒體等專業(yè)

?海外藝術教授指導進行課程迭代研發(fā)

Prof. Raymond Meier  

雷蒙德·梅爾 教授

托斯滕·雷德里奇 

工業(yè)/產(chǎn)品設計專業(yè)教授

畢業(yè)院校(碩士)

英國倫敦藝術大學

中央圣馬丁藝術與設計學院工業(yè)設計專業(yè)

畢業(yè)院校(碩士)

英國南安普頓大學純藝術專業(yè)

 

 中歐雙語藝術班升學規(guī)劃 

 

德國升學方向


?“3+1”模式:3年國內(nèi),1年德國。參加河北省高中合格考試,獲得河北省普通高中畢業(yè)證。第四年在德國柏林藝術學院學習1年,之后有機會就讀全德國所有大學本科。

?前3年:3年全日制長城高中教學體系+德國藝術基礎課程+德語課程。

?第4年:柏林藝術學院預科體系,德語集訓+藝術專業(yè)集訓+作品集集訓+德國本科直讀

 

國內(nèi)升學方向


系統(tǒng)的學習國內(nèi)藝考專業(yè)知識(色彩、素描、創(chuàng)意設計、人物速寫等),高三通過省聯(lián)考后可報考專業(yè)藝術院校,??伎蛇x擇31所獨立藝術院校。

 

  3 ACG藝術課程資源  

 

ACG國際藝術教育成立于2006年,是唯一一所在美國上市的藝術教育集團,是由國際資深藝術教育專家和產(chǎn)業(yè)專家聯(lián)合在華創(chuàng)建,其擁有國內(nèi)規(guī)模最大的國際藝術交流中心和國際藝術教育領導品牌教育。

 

CG 藝術STEAM課程

 

ACG在十幾年的教育中也乗持著對藝術與科學的最新理念,研發(fā)出了一套針對藝術學生的課程體系。包含視覺科學與藝術,智能交互與藝術,時尚科學與藝術,建筑空間與藝術,動畫科技與藝術。

大師行活動

 

ACG多年來采用與國際藝術名校同步接軌的課程體系,每年誠邀世界各地名校專家及產(chǎn)業(yè)大咖,在全國21個城市的高校和名師學術行。他們均來自世界級高等學府,美國常春藤名校哈佛大學、美國TOP1藝術學院羅德島設計學院等。

 

藝術選修課

 

ACG秉承著匠人之心做教育,跨界思維做藝術的精神,廣泛的與學校及合作方開展合作。其中ACG藝術選修課程是通過對學生、教師、學校多方位藝術課程的融入。

藝術海外小學期

 

ACG海外小學期指為適應學校人才培養(yǎng)的國際化需求,聯(lián)合國內(nèi)外多所知名院校共同發(fā)起的師生海外學習計劃,是配合國內(nèi)中學的教學計劃而定制的國際教學模塊,依托于ACG國際藝術教育集團意大利羅馬學習中心、美國紐約學習中心、日本學習中心等。

 

國內(nèi)研學


ACG國際藝術教育與華南地區(qū)規(guī)模最大的專業(yè)文創(chuàng)園區(qū)?深圳手藝工廠強強聯(lián)手,共同研發(fā)推出集文化、手工體驗、藝術教育等內(nèi)容的獨家藝術之旅。

ACG達芬奇學院

 

藝術教育是一個靈魂對另一個靈魂的的喚醒,通過藝術感知世界的美,通過藝術表達自我。用藝術解構當下,喚醒人們內(nèi)心深處的沉睡的靈魂。我們希望通過藝術教育,每一個學生都可以成為自己生活中的藝術家;讓藝術不僅可以成為你的興趣,也可以成為你的終身事業(yè);代表中國未來的青年藝術家,走向世界更廣闊的的舞臺。

達芬奇學院旨在用藝術+科技為合作院校加持,用藝術+科技為學生助力。未來3年,ACG將為全國1001所學校進行藝術創(chuàng)意教育產(chǎn)業(yè)賦能,通過整合全球最優(yōu)質(zhì)的藝術教育資源及師資,向合作院校輸出體系化的創(chuàng)藝學院課程、運營及品牌傳播,讓每一所學校都擁有屬于自己的藝術學院。

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