通過(guò)搜集資料，了解纖維材料，學(xué)習(xí)制作手法，根據(jù)主題從設(shè)計(jì)到完成成品，充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。最終通過(guò)靜態(tài)展的方式展現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)代纖維藝術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目
——纖云弄巧 我織我在
天津ACG×北大附中天津東麗湖學(xué)校
實(shí)踐周活動(dòng)
天津ACG聯(lián)合北大附中天津東麗湖學(xué)校開(kāi)展為期一周的主題為“當(dāng)代纖維藝術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目——纖云弄巧 我織我在”的實(shí)踐周活動(dòng)，為學(xué)校師生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，ACG專業(yè)服裝導(dǎo)師指導(dǎo)，用多種材料進(jìn)行手工制作。
纖維藝術(shù)起源西方古老的壁毯藝術(shù)，在它的發(fā)展過(guò)程中又融合了世界各國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)紡織文化，吸納了現(xiàn)代藝術(shù)觀念、現(xiàn)代紡織科技的最新成果，因而也有學(xué)者稱它為既古老又年輕的藝術(shù)形式，纖維藝術(shù)是集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一體的藝術(shù)形式。其特定材質(zhì)的運(yùn)用和表現(xiàn)形式的多樣化，使纖維藝術(shù)獨(dú)具平面性、立體性及空間性的諸多造型特點(diǎn)。
1、頭腦風(fēng)暴
根據(jù)春夏秋冬，選擇自己的主題。
2、元素選擇
教給學(xué)生們?nèi)~子、花朵、雪花、彩虹等元素制作方式，挑選想用的的材料寫(xiě)下材料單，材料單交給老師后 由老師根據(jù)各組需求分配材料。
第一天成果展示
3、扎染環(huán)節(jié)
扎染是中國(guó)民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。
扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。它是通過(guò)紗、線、繩等工具，對(duì)織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。其工藝特點(diǎn)是用線在被印染的織物打絞成結(jié)后，再進(jìn)行印染，然后把打絞成結(jié)的線拆除的一種印染技術(shù)。
它有一百多種變化技法，各有特色。如其中的“卷上絞”，暈色豐富，變化自然，趣味無(wú)窮。更使人驚奇的是扎結(jié)每種花，即使有成千上萬(wàn)朵，染出后卻不會(huì)有相同的出現(xiàn)。這種獨(dú)特的藝術(shù)效果，是機(jī)械印染工藝難以達(dá)到的。
第二天成果展示
4、編制制作
第三、四天成果展示
5、褶皺染色
選擇喜歡的紗，折疊成扇子，根據(jù)老師做的示范完成縫制可以裝飾小珠子。
流蘇染色，先用彩色筆畫(huà)出圖案位置再染色。
第五天成果展示
學(xué)生通過(guò)搜集資料，了解纖維材料，學(xué)習(xí)制作手法，根據(jù)主題從設(shè)計(jì)到完成成品，充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。最終通過(guò)靜態(tài)展的方式展現(xiàn)出來(lái)。
