藝術(shù)留學(xué)

  • 院校簡介

  • 專業(yè)介紹

  • 申請(qǐng)要求

  • 校友介紹

  • 簡介

    愛丁堡大學(xué)
    愛丁堡大學(xué)
    愛丁堡大學(xué)

    愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh),簡稱愛大,是一所享譽(yù)世界的一流綜合研究型大學(xué),位于英國蘇格蘭首府愛丁堡市,創(chuàng)建于1583年,是英語國家中第六古老的大學(xué)。由于其悠久的歷史、龐大的規(guī)模、卓越的教學(xué)質(zhì)量與科研水平。

     

    愛丁堡大學(xué)在2016/17年QS世界大學(xué)排名中位居全球第19位。在英國官方每7年發(fā)布一次的2014REF英國大學(xué)研究排名中,高居全英第4位,僅次于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院和劍橋大學(xué),是英國的超級(jí)精英大學(xué) 。它是唯一的同時(shí)身為羅素集團(tuán)、科英布拉集團(tuán)以及歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟成員的蘇格蘭大學(xué)。

     

    愛丁堡大學(xué),以其出色而多樣化的教學(xué)與研究而享譽(yù)世界。學(xué)校位于蘇格蘭北部愛丁堡市中心。愛丁堡大學(xué)下設(shè)9個(gè)學(xué)院,包括:科學(xué)與工程學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、法學(xué)院、莫雷教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、神學(xué)院以及音樂學(xué)院。

    學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

    愛丁堡大學(xué)位于蘇格蘭首府愛丁堡市中心。在18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的浪潮中,愛丁堡大學(xué)逐漸成為歐洲的學(xué)術(shù)中心。因此,愛丁堡也有“北方雅典”的美譽(yù)。愛丁堡位于蘇格蘭東部邊境靠海的海濱,于2012年擊敗倫敦、巴黎、羅馬等城市被世界旅游業(yè)聯(lián)合會(huì)授予“歐洲最佳旅游目的地”,是公認(rèn)的歐洲最富吸引力的城市之一。

     

    英國愛丁堡大學(xué)的教學(xué)模式有它古板的地方,就是大篇幅的論文,課堂中,也是通過很多題材的案例讓我們總結(jié)分析,然后做自己想做的企業(yè)REPORT,英國的嚴(yán)謹(jǐn)就不用多說。愛大的音樂學(xué)院是由該校畢業(yè)生、音樂愛好者及業(yè)余作曲家吉納羅· 約翰·里德出資建立的。音樂學(xué)院的學(xué)生不但可以學(xué)習(xí)音樂理論,學(xué)院還會(huì)經(jīng)常安排演奏會(huì)以豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    多媒體藝術(shù)

     

    多媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)藝術(shù)經(jīng)歷的感知能力。21世紀(jì)的藝術(shù)家們?cè)谝粋€(gè)瞬息萬變的時(shí)代進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,而多媒體藝術(shù)關(guān)注的是為其找到一個(gè)表達(dá)的媒介。每個(gè)學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開始將會(huì)有一個(gè)獨(dú)立的工作空間,同時(shí)還有3個(gè)不同的可預(yù)定的展覽空間。多媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以享受到一流的視頻剪輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和桌面出版工作室。同時(shí)還包括學(xué)院的最新的版畫和木材工作室。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校將會(huì)有一對(duì)一的教學(xué)評(píng)估。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校將會(huì)組織正式的對(duì)學(xué)生作品的評(píng)估。同時(shí)學(xué)生還需要通過包括視覺藝術(shù)和文化理論的考試,才能順利升入高一年級(jí)。在大學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)生的作品將會(huì)被正式評(píng)估一次,時(shí)間是在學(xué)期中間。每個(gè)學(xué)生需要在整個(gè)學(xué)業(yè)結(jié)束前選擇一部分自己的作品進(jìn)行展示。

     

    繪畫

     

    愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的繪畫專業(yè)在國際上享有知名地位。本學(xué)科為渴望在繪畫領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生提供了支持,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科的對(duì)話。本專業(yè)的教學(xué)重點(diǎn)是通過學(xué)生在視覺上的思考進(jìn)行繪畫和研究。作品的創(chuàng)作也將會(huì)融合包括版畫、書籍、裝置、數(shù)字媒體和攝影等其他媒介。學(xué)校的版畫工作室將會(huì)為學(xué)生提供進(jìn)行絲網(wǎng)印刷、平板印刷、蝕刻版畫和木刻版畫。木材工作室將會(huì)為學(xué)生提供一些關(guān)于簡單結(jié)構(gòu)方面的建議。展示空間和一系列的展覽將幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的作品。Photoshop、視頻剪輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、桌面出版、數(shù)字式景物攝像機(jī)和攝影機(jī)將為學(xué)生提供數(shù)字媒體硬件方面的保障。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校將會(huì)組織一對(duì)一的教學(xué)評(píng)估。在每個(gè)學(xué)期期中和期末將會(huì)有兩次正式的學(xué)生作品評(píng)估。學(xué)生需要在各個(gè)學(xué)科都達(dá)到要求,這其中包括視覺和文化理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際的操作。在大學(xué)四年級(jí),作品只會(huì)在學(xué)期中被評(píng)估一次。學(xué)生需要選擇一部分自己的作品進(jìn)行展示。同時(shí)還需要準(zhǔn)備一份個(gè)人的有關(guān)視覺研究的介紹文件,實(shí)際操作的介紹文件和一份終期論文。最終的結(jié)果將會(huì)依據(jù)最后一年的任務(wù)完成情況而定。

     

    攝影

     

    攝影系的學(xué)習(xí)將會(huì)幫助你建立個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特見解,建構(gòu)攝影設(shè)備方面的知識(shí)?;诖藢W(xué)習(xí)模式,技術(shù)僅僅是攝影的工具,而不是最終的目的地。在四年的本科學(xué)習(xí)過程中,你將會(huì)學(xué)習(xí)到底片處理、攝影工作室的使用、黑白和彩色照片的膠片和數(shù)碼攝影。各種練習(xí)也同時(shí)會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)圖片和文章之間的關(guān)系,紀(jì)實(shí)攝影和風(fēng)景攝影的關(guān)系。攝影系為學(xué)生提供了一系列的由大到小的攝影設(shè)備,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人物攝影工作室、一個(gè)模擬暗房和一個(gè)數(shù)碼暗房。同時(shí)還為學(xué)生提供數(shù)碼攝影和后期圖像制作的各種硬件、軟件設(shè)備。為了能夠讓學(xué)生不間斷的得到關(guān)于自己的作品反饋,在每年年中有一次正式的作品介紹。學(xué)生會(huì)在年末正式得到升到下一個(gè)年級(jí)的許可。最終的本科學(xué)位將會(huì)根據(jù)最后一年的工作情況而定,主要包括,一份完整的個(gè)人攝影作品的介紹,一份個(gè)人視覺研究介紹的文件,一份實(shí)際操作介紹的文件和在視覺文化方面的學(xué)習(xí)。

     

    雕塑

     

    學(xué)院的雕塑專業(yè)在提供高質(zhì)量、專業(yè)性的學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作方面一直都有享有很高的聲譽(yù)。雕塑專業(yè)的目的在于鼓勵(lì)、質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)以及試驗(yàn)性的想和做的方法。雕塑是一個(gè)歷史悠久但是不斷發(fā)展的藝術(shù)門類。老師希望學(xué)生在進(jìn)行關(guān)鍵性的技巧學(xué)習(xí)的進(jìn)行新的雕塑同時(shí)能夠進(jìn)行各種試驗(yàn)。澆鑄、金屬和木材方面的練習(xí)將會(huì)安排在各個(gè)工作室。繪畫、研究、視覺思考等方面的學(xué)習(xí)將會(huì)被安插其中。在個(gè)人作品的不斷創(chuàng)作和改進(jìn)過程中,學(xué)校將會(huì)不間斷的安排一日賽、參觀、工作室和展覽的活動(dòng)。本專業(yè)鼓勵(lì)各種試驗(yàn)性的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束時(shí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加一個(gè)對(duì)外的展覽,內(nèi)容包括有討論會(huì)、教師輔導(dǎo)、參觀藝術(shù)展覽和討論。雕塑系的學(xué)生有雕塑木材和石材的空間。系里為學(xué)生提供石膏、木材和金屬工作室。學(xué)生還能夠使用可移動(dòng)的石膏模具和使用粘土、石膏和水泥的空間。學(xué)校還有一個(gè)中等大小的陶瓷燒制窯爐和澆鑄銅和鋁的設(shè)施提供給學(xué)生。大學(xué)4年級(jí)將會(huì)有一個(gè)最終的對(duì)內(nèi)以及對(duì)外的評(píng)估。

     

    純藝術(shù)

     

    純藝術(shù)專業(yè)把學(xué)術(shù)研究與以實(shí)踐為基礎(chǔ)的工作室工作相結(jié)合。美術(shù)碩士學(xué)位的理論和歷史相關(guān)的課程最初屬于藝術(shù)史系課程,而視覺研究和工作室實(shí)踐則屬于藝術(shù)學(xué)院的課程,現(xiàn)在都屬于愛丁堡大學(xué)的新愛丁堡藝術(shù)學(xué)院。其獨(dú)特之處在于5年連讀、理論和實(shí)踐五五平衡的研究學(xué)習(xí)。在藝術(shù)學(xué)院,你將在專用工作室工作,環(huán)境友好而富有挑戰(zhàn)性;同時(shí)有一隊(duì)忠實(shí)的工作人員支持。你另一半的學(xué)習(xí)將花費(fèi)于加強(qiáng)藝術(shù)歷史的研讀。

     

    動(dòng)畫

     

    動(dòng)畫在被很多媒介應(yīng)用,包括卡通、廣告、MV、電腦游戲、特效、實(shí)驗(yàn)性電影等等。對(duì)于應(yīng)用的媒介和方法是沒有界限的。四年的課程學(xué)習(xí)包括2D和3D模擬和數(shù)碼知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生將會(huì)進(jìn)行繪畫的學(xué)習(xí)。學(xué)校還安排了工作室的學(xué)習(xí)時(shí)間,主題包括有聲音錄制和編輯等。學(xué)生將會(huì)在年中接受正式地評(píng)估,每年年末學(xué)生會(huì)正式得到能否升入高年級(jí)的最終結(jié)果。本科文憑基于最后一年的工作情況。包括一部畢業(yè)電影,一份視覺研究介紹的文件、一份實(shí)際操作的介紹文件和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果。學(xué)校的電腦配置可以滿足學(xué)生進(jìn)行定格動(dòng)畫、非線性編輯圖片和聲音的要求。每一個(gè)學(xué)生都能夠擁有一個(gè)自己的工作空間。同時(shí)還有一個(gè)專門進(jìn)行定格動(dòng)畫的工作間。

     

    時(shí)裝

     

    學(xué)生將通過對(duì)設(shè)計(jì)、情境、圖案、配飾、毛質(zhì)類、創(chuàng)造性的剪裁和表面裝飾的認(rèn)識(shí)不斷深入研究時(shí)裝,進(jìn)行時(shí)裝上的創(chuàng)作。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作上打破和設(shè)計(jì)類其他內(nèi)容的界限。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的時(shí)裝專業(yè)是蘇格蘭唯一一個(gè)每年在學(xué)生畢業(yè)展覽時(shí)走秀的學(xué)校。學(xué)生在學(xué)校還會(huì)有人體繪畫的學(xué)習(xí)和剪裁技術(shù)的學(xué)習(xí)。在每年的年中會(huì)有作品的考核。在2年級(jí)和3年級(jí)結(jié)束時(shí),一年內(nèi)的作品都需要進(jìn)行正式性地考核。本科文憑需要準(zhǔn)備一份最后一年的設(shè)計(jì)作品,一份視覺研究介紹的文件、一份實(shí)際操作的介紹文件和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果。

     

    影視

     

    影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺美學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)包含視覺產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生,學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作,也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí),隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步,學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片,個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

     

    平面設(shè)計(jì)

     

    本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀。

     

    插畫

     

    插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語言和圖像的制作,包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo),同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)力求幫助學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)品與人的關(guān)系上取得一個(gè)平衡。珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)的老師既包括全職的,也包括兼職的。他們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域異?;钴S,同時(shí)享有國內(nèi)、國際聲譽(yù)。老師將會(huì)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)讓自己的作品發(fā)出其獨(dú)特的聲音。學(xué)生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設(shè)計(jì)師活動(dòng)中有機(jī)會(huì)得到展示。

     

    表演服裝設(shè)計(jì)

     

    愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供的表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是少有的在英國有此專業(yè)設(shè)置的學(xué)校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會(huì)組織女帽、木偶、模型制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)班。素描課程將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段將會(huì)從學(xué)校和劇院、舞團(tuán)、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可以通過強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)。

     

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)

     

    專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過面對(duì)面的教授,幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來,制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

     

    紡織

     

    紡織專業(yè)將通過繪畫、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作,并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。

     

    建筑

     

    建筑專業(yè)側(cè)重建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。在ESALA學(xué)習(xí),你將掌握對(duì)建筑的觀察,分析,創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)的技能。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是了解建筑過去的意義,批判當(dāng)代建筑,并運(yùn)用你的技能和知識(shí),預(yù)測(cè)分析未來的建筑環(huán)境的形成。本專業(yè)由英國皇家建筑師學(xué)會(huì)認(rèn)可,畢業(yè)后可直接獲得英國認(rèn)證的初級(jí)建筑師資格證。

     

    4年制,第三年和第四年主要以研究為主,大三那年有機(jī)會(huì)參加伊拉斯謨國際交流計(jì)劃。

    ESALA學(xué)位課程提供建筑教育的核心子學(xué)科的建筑設(shè)計(jì),科技與環(huán)境,建筑史,建筑理論,專業(yè)研究和建筑中的溝通能力。根據(jù)這一ESALA還提供外科目的豐富齊全,在選修年二,三,來自愛丁堡藝術(shù)學(xué)院和大學(xué)等不同領(lǐng)域的藝術(shù)史畫的形式,繪畫和繪畫,視覺傳達(dá),雕塑,數(shù)字媒體,現(xiàn)代語言,社會(huì)學(xué),工程和施工管理,建筑史,保護(hù)和景觀建筑。

     

    建筑史

     

    大學(xué)一二年級(jí)的課程安排主要為建筑本身的塑造與日常生活是如何互相適應(yīng)的。大學(xué)三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)西方建筑的理論知識(shí)。大學(xué)四年級(jí)需要完成一份論文。

     

    景觀建筑(本碩連讀BA+MA)

     

    景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解,這樣才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的,并且獨(dú)特的環(huán)境。一年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識(shí);二年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識(shí);三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級(jí),學(xué)校會(huì)組學(xué)生對(duì)外交換。交換的學(xué)校分布在法國、荷蘭、加拿大和澳大利亞。四年級(jí)的課程包括有現(xiàn)代練習(xí)等;五年級(jí)的課程包括干預(yù)和策略,個(gè)人設(shè)計(jì)作品集等。五年級(jí)需要完成一份論文。

     

    藝術(shù)史

     

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程,包括有阿拉伯語、意大利語、法語、英語、中文、音樂等)。

    研究生

     

    材料設(shè)計(jì)

     

    本專業(yè)采用創(chuàng)新,跨學(xué)科的角度來學(xué)習(xí)玻璃,紡織品,建筑材料和金屬材料的制造和使用。

    第一學(xué)期學(xué)生將參加一系列基于整個(gè)愛丁堡藝術(shù)學(xué)院不同工作室項(xiàng)目。這將包括玻璃,紡織品,五金,建筑材料和數(shù)字化制造。這些項(xiàng)目的目的是發(fā)展你的個(gè)人素質(zhì)和行為的材料的理解。在第二個(gè)學(xué)期,你會(huì)進(jìn)行一系列學(xué)院的合作項(xiàng)目。會(huì)在本質(zhì)上跨學(xué)科/跨材料,并通過材料的做法,如可持續(xù)發(fā)展或破壞性創(chuàng)新的鏡頭解決當(dāng)代問題。

     

    繪畫

     

    課程內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)繪畫方式,同時(shí)還包括現(xiàn)代繪畫方式。課程的目的是引領(lǐng)學(xué)生審視繪畫在現(xiàn)代藝術(shù)語境中的位置。學(xué)生將利用各種媒介進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生會(huì)有一個(gè)特定的工作空間,并且可以使用木材、金屬、攝影設(shè)備、版畫等。

     

    攝影

     

    攝影研究生階段學(xué)生有非常靈活的時(shí)間表。其中包括MA和MFA兩種方式。MA是3個(gè)學(xué)期在十二月中完成,MFA是4個(gè)學(xué)期在2個(gè)學(xué)年中完成,MA/MFA首先允許你根據(jù)自己選擇的主體,進(jìn)行攝影上的試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),最終完成自己的作品。攝影研究生的課程還包括多媒體、時(shí)間軸藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置等。

     

    雕塑

     

    雕塑專業(yè)研究生階段鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考性的探索來支持自己利用不同藝術(shù)媒介進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

     

    純藝術(shù)

     

    在純藝術(shù)專業(yè),學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)到藝術(shù)理論、藝術(shù)史,同時(shí)還可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在第一年和第二年的實(shí)踐操作過程課程里學(xué)生將會(huì)接觸到各種純藝術(shù)門類。在藝術(shù)史的課程里學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)從羅馬帝國陷落一直到反宗教改革時(shí)期的藝術(shù),還有18世紀(jì)的藝術(shù)一直到今天的藝術(shù)。同時(shí)還有關(guān)于古典藝術(shù),包括古希臘和古羅馬的遺跡的課程。在第三年和第四年的學(xué)習(xí)中,每周至少有19.5個(gè)小時(shí)在工作室進(jìn)行創(chuàng)作。四年級(jí)和三年級(jí)類似。但是四年級(jí)的實(shí)踐課程需要制作一個(gè)作品集。藝術(shù)史的課程里,學(xué)生可以選擇一個(gè)題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí),包括古代、中古世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期和現(xiàn)代的歐洲藝術(shù),同時(shí)還有伊斯蘭和中國藝術(shù)。最終的文憑根據(jù)學(xué)生最后一年在工作室創(chuàng)作的藝術(shù)作品和第三、四年的考試以及第五年的藝術(shù)史論文決定。

     

    動(dòng)畫

     

    動(dòng)畫研究生專業(yè)的畢業(yè)生很多都在知名的公司例如阿德曼動(dòng)畫公司(Adardman animation)、Django Films 公司等公司任職。MA的學(xué)生制作的作品一般在5到12分鐘。大部分作品建立在觀察的角度,一些作品會(huì)涉及比較嚴(yán)肅的話題,還有一些作品是完全沒有對(duì)白的,向大家展示的是抽象的圖畫和聲音。MFA的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)需要制作一個(gè)作品,同時(shí)需要寫一篇學(xué)位論文。

     

    時(shí)裝

     

    英國時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一。該專業(yè)的畢業(yè)生很多都任職于知名的時(shí)尚公司,例如Prada、GUCCI、 Alexander McQueen等。該專業(yè)同時(shí)還與蘇格蘭國家博物館和蘇格蘭國家畫廊有緊密的聯(lián)系。通過個(gè)人的作品創(chuàng)作、內(nèi)部的合作,外部和工廠的合作,老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)的技術(shù)能力、通過繪畫和研究結(jié)合,發(fā)現(xiàn)和執(zhí)行個(gè)人想法的能力等。

     

    影視

     

    影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺美學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)包含視覺產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生,學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作,也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí),隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步,學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片,個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

     

    平面設(shè)計(jì)

     

    本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀、課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

     

    插畫

     

    插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語言和圖像的制作,包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo),同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì).現(xiàn)代的插畫設(shè)計(jì)將其視野擴(kuò)展到劇院、音樂、電視等領(lǐng)域。老師鼓勵(lì)學(xué)生參加國內(nèi)外的各項(xiàng)比賽。本專業(yè)學(xué)生在AOI、V&A學(xué)生插畫設(shè)計(jì)比賽中均獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)力求幫助學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)品與人的關(guān)系上取得一個(gè)平衡。珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)的老師既包括全職的,也包括兼職的。他們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域異?;钴S,同時(shí)享有國內(nèi)、國際聲譽(yù)。老師將會(huì)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)讓自己的作品發(fā)出其獨(dú)特的聲音。學(xué)生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設(shè)計(jì)師活動(dòng)中有機(jī)會(huì)得到展示。專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生獲得如何發(fā)展技術(shù)和增強(qiáng)實(shí)際操作上解決辦法的能力,獲得有利于展覽和介紹作品的技能。

     

    表演服裝設(shè)計(jì)

     

    愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供的表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是少有的在英國有此專業(yè)設(shè)置的學(xué)校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會(huì)組織女帽、木偶、模型制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)班。素描課程將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段將會(huì)從學(xué)校和劇院、舞團(tuán)、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可以通過強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)。本專業(yè)的研究生和其他設(shè)計(jì)系,包括時(shí)裝、紡織、珠寶設(shè)計(jì)等都有密切交流,和外部的蘇格蘭紡織、時(shí)裝工廠也有密切聯(lián)系。

     

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)

     

    專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過面對(duì)面的教授,幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來,制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

     

    紡織

     

    紡織專業(yè)將通過繪畫、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作,并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。本專業(yè)和設(shè)計(jì)學(xué)院的各專業(yè)聯(lián)系緊密,同時(shí)和蘇格蘭的紡織、時(shí)裝工業(yè)聯(lián)系緊密,例如蘇格蘭時(shí)裝學(xué)院。

     

    建筑

     

    成功申請(qǐng)到本專業(yè)本科的學(xué)生同時(shí)也會(huì)被建筑專業(yè)的研究生階段錄取。第一和第二階段的學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)包括建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后,學(xué)生將自由選擇是進(jìn)行只進(jìn)行三年的本科學(xué)習(xí),還是包括研究生的四年學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在建筑設(shè)計(jì)中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個(gè)元素。第四階段的學(xué)習(xí)(只涉及選擇繼續(xù)進(jìn)行研究生階段深造的學(xué)生)將會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展包括建筑繪畫、計(jì)算機(jī)建模、3-D模擬等技術(shù)。

     

    景觀建筑(本碩連讀BA+MA)

     

    景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解,這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的,并且獨(dú)特的環(huán)境。一年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識(shí);二年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識(shí);三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級(jí),學(xué)校會(huì)組學(xué)生對(duì)外交換。交換的學(xué)校分布在法國、荷蘭、加拿大和澳大利亞。四年級(jí)的課程包括有現(xiàn)代練習(xí)等;五年級(jí)的課程包括干預(yù)和策略,個(gè)人設(shè)計(jì)作品集等。五年級(jí)需要完成一份論文。

     

    藝術(shù)史

     

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程,包括有阿拉伯語、意大利語、法語、英語、中文、音樂等)。

     

    音樂   

     

    第一年與第二年,課程內(nèi)容包含作曲、表演、歷史性研究、音樂實(shí)踐、音樂理解。還將會(huì)受到兩種樂器的培訓(xùn)。   

    第三年與第四年,自行選擇專攻領(lǐng)域。在多種課程之中進(jìn)行選擇,這些課程包括電子樂、系統(tǒng)作曲、流行與電影音樂、社群音樂。   

    另外,最后一年的學(xué)生將會(huì)制作至少一個(gè)作曲作品集,完成1篇論文,出版或者獨(dú)奏。

     

    音樂技術(shù)   

     

    音樂技術(shù)在最近幾年有著很大的提升,學(xué)生將會(huì)受到跨專業(yè)音樂技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)生將會(huì)拓展在音樂與科學(xué)學(xué)科上的核心知識(shí),同時(shí)還可以去探尋感興趣的領(lǐng)域,去尋找個(gè)人興趣所在。音樂技術(shù)專業(yè)提供了多種學(xué)科在創(chuàng)意與技術(shù)方面的融合,并且在該領(lǐng)域有充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。


    BMus,音樂學(xué)士學(xué)位,四年全日制(也有三年),有以下兩個(gè)方向:

     

    純音樂方向:第一、二年基礎(chǔ)課程,第三、四年選修課程有:歐洲音樂、世界音樂、流行音樂和電影音樂

     

    音樂技術(shù)方向:錄音技術(shù)、聲學(xué)藝術(shù)等

    研究生專業(yè)

     

    繪畫

     

    課程內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)繪畫方式,同時(shí)還包括現(xiàn)代繪畫方式。課程的目的是引領(lǐng)學(xué)生審視繪畫在現(xiàn)代藝術(shù)語境中的位置。學(xué)生將利用各種媒介進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生會(huì)有一個(gè)特定的工作空間,并且可以使用木材、金屬、攝影設(shè)備、版畫等。

     

    攝影

     

    攝影研究生階段學(xué)生有非常靈活的時(shí)間表。其中包括MA和MFA兩種方式。MA是3個(gè)學(xué)期在十二月中完成,MFA是4個(gè)學(xué)期在2個(gè)學(xué)年中完成,MA/MFA首先允許你根據(jù)自己選擇的主體,進(jìn)行攝影上的試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),最終完成自己的作品。攝影研究生的課程還包括多媒體、時(shí)間軸藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置等。

     

    雕塑

     

    雕塑專業(yè)研究生階段鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考性的探索來支持自己利用不同藝術(shù)媒介進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

     

    純藝術(shù)

     

    在純藝術(shù)專業(yè),學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)到藝術(shù)理論、藝術(shù)史,同時(shí)還可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在第一年和第二年的實(shí)踐操作過程課程里學(xué)生將會(huì)接觸到各種純藝術(shù)門類。在藝術(shù)史的課程里學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)從羅馬帝國陷落一直到反宗教改革時(shí)期的藝術(shù),還有18世紀(jì)的藝術(shù)一直到今天的藝術(shù)。同時(shí)還有關(guān)于古典藝術(shù),包括古希臘和古羅馬的遺跡的課程。在第三年和第四年的學(xué)習(xí)中,每周至少有19.5個(gè)小時(shí)在工作室進(jìn)行創(chuàng)作。四年級(jí)和三年級(jí)類似。但是四年級(jí)的實(shí)踐課程需要制作一個(gè)作品集。藝術(shù)史的課程里,學(xué)生可以選擇一個(gè)題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí),包括古代、中古世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期和現(xiàn)代的歐洲藝術(shù),同時(shí)還有伊斯蘭和中國藝術(shù)。最終的文憑根據(jù)學(xué)生最后一年在工作室創(chuàng)作的藝術(shù)作品和第三、四年的考試以及第五年的藝術(shù)史論文決定。

     

    動(dòng)畫

     

    動(dòng)畫研究生專業(yè)的畢業(yè)生很多都在知名的公司例如阿德曼動(dòng)畫公司(Adardman animation)、Django Films 公司等公司任職。MA的學(xué)生制作的作品一般在5到12分鐘。大部分作品建立在觀察的角度,一些作品會(huì)涉及比較嚴(yán)肅的話題,還有一些作品是完全沒有對(duì)白的,向大家展示的是抽象的圖畫和聲音。MFA的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)需要制作一個(gè)作品,同時(shí)需要寫一篇學(xué)位論文。

     

    時(shí)裝

     

    英國時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一。該專業(yè)的畢業(yè)生很多都任職于知名的時(shí)尚公司,例如Prada、GUCCI、 Alexander McQueen等。該專業(yè)同時(shí)還與蘇格蘭國家博物館和蘇格蘭國家畫廊有緊密的聯(lián)系。通過個(gè)人的作品創(chuàng)作、內(nèi)部的合作,外部和工廠的合作,老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)的技術(shù)能力、通過繪畫和研究結(jié)合,發(fā)現(xiàn)和執(zhí)行個(gè)人想法的能力等。

     

    影視

     

    影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺美學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí)包含視覺產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生,學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作,也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí),隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步,學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片,個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

     

    平面設(shè)計(jì)

     

    本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀、課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

     

    插畫

     

    插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語言和圖像的制作,包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo),同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì).現(xiàn)代的插畫設(shè)計(jì)將其視野擴(kuò)展到劇院、音樂、電視等領(lǐng)域。老師鼓勵(lì)學(xué)生參加國內(nèi)外的各項(xiàng)比賽。本專業(yè)學(xué)生在AOI、V&A學(xué)生插畫設(shè)計(jì)比賽中均獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

     

    珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)力求幫助學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)品與人的關(guān)系上取得一個(gè)平衡。珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)的老師既包括全職的,也包括兼職的。他們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域異?;钴S,同時(shí)享有國內(nèi)、國際聲譽(yù)。老師將會(huì)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)讓自己的作品發(fā)出其獨(dú)特的聲音。學(xué)生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設(shè)計(jì)師活動(dòng)中有機(jī)會(huì)得到展示。專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生獲得如何發(fā)展技術(shù)和增強(qiáng)實(shí)際操作上解決辦法的能力,獲得有利于展覽和介紹作品的技能。

     

    表演服裝設(shè)計(jì)

     

    愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供的表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是少有的在英國有此專業(yè)設(shè)置的學(xué)校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會(huì)組織女帽、木偶、模型制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)班。素描課程將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段將會(huì)從學(xué)校和劇院、舞團(tuán)、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可以通過強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)。本專業(yè)的研究生和其他設(shè)計(jì)系,包括時(shí)裝、紡織、珠寶設(shè)計(jì)等都有密切交流,和外部的蘇格蘭紡織、時(shí)裝工廠也有密切聯(lián)系。

     

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)

     

    專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過面對(duì)面的教授,幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來,制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

     

    紡織

     

    紡織專業(yè)將通過繪畫、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作,并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。本專業(yè)和設(shè)計(jì)學(xué)院的各專業(yè)聯(lián)系緊密,同時(shí)和蘇格蘭的紡織、時(shí)裝工業(yè)聯(lián)系緊密,例如蘇格蘭時(shí)裝學(xué)院。

     

    建筑

     

    成功申請(qǐng)到本專業(yè)本科的學(xué)生同時(shí)也會(huì)被建筑專業(yè)的研究生階段錄取。第一和第二階段的學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)包括建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后,學(xué)生將自由選擇是進(jìn)行只進(jìn)行三年的本科學(xué)習(xí),還是包括研究生的四年學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在建筑設(shè)計(jì)中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個(gè)元素。第四階段的學(xué)習(xí)(只涉及選擇繼續(xù)進(jìn)行研究生階段深造的學(xué)生)將會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展包括建筑繪畫、計(jì)算機(jī)建模、3-D模擬等技術(shù)。

     

    建筑與城市設(shè)計(jì)專業(yè)

     

    設(shè)想為一個(gè)“設(shè)計(jì)工作室”,為城市設(shè)計(jì)提供??朴?xùn)練的城市設(shè)計(jì)規(guī)劃師。學(xué)生將有機(jī)會(huì)在發(fā)展現(xiàn)代都市背景下通過分析,研究和實(shí)驗(yàn),磨礪和擴(kuò)展技能。在學(xué)院的工作室中,學(xué)生竟會(huì)從發(fā)展的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì),以更廣泛的生活和城市的運(yùn)作貢獻(xiàn)的設(shè)計(jì)建議,特別是國際城市。研究方法將涉及實(shí)地考察,在導(dǎo)師的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)下,選擇城市主題研究。

     

    自然藝術(shù)空間設(shè)計(jì)專業(yè)

     

    該專業(yè)提供了一個(gè)多學(xué)科的框架,探索創(chuàng)作實(shí)踐,理論空間和環(huán)境問題之間的復(fù)雜交叉點(diǎn),因?yàn)槲覀冎車氖澜绲囊粋€(gè)重要反應(yīng)。它是通過一系列的上下文分配結(jié)構(gòu)斷言現(xiàn)實(shí)世界的接觸和問題為首的實(shí)踐價(jià)值,與相關(guān)理論和技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),讓您同時(shí)考慮理論和實(shí)踐你的工作環(huán)境。多學(xué)科的研究,使您能夠探索創(chuàng)新方法和技術(shù)比較模式,裝備您提供更多的知識(shí)和技能,從事復(fù)雜的環(huán)境規(guī)劃工作。

     

    藝術(shù)史

     

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程,包括有阿拉伯語、意大利語、法語、英語、中文、音樂等)。

     

    音樂

     

    MMus,音樂碩士學(xué)位,一年全日制,方向有:作曲、音樂學(xué)、音樂表演、早期鍵盤樂表演、

     

    MSc,音樂技術(shù)碩士學(xué)位,一年全日制,方向有:熒幕多媒體作曲、聲音設(shè)計(jì)、團(tuán)體音樂、

     

    聲學(xué)與聲音技術(shù)、數(shù)字音樂作曲與表演

     

    DipMus,研究生學(xué)歷,九個(gè)月全日制


    研究生教育學(xué)位:音響和音樂技術(shù)碩士,組成- MMU,組成屏幕-碩士,數(shù)字組成和性能-碩士,樂器研究音樂碩士,音樂-音樂碩士

     

    研究生學(xué)位作文/博士/碩士碩士研究,音樂創(chuàng)作實(shí)踐博士,音樂研究碩士/碩士/博士

  • 本科

    研究生

    本科申請(qǐng)要求

     

    高中GPA:≥ 80

     

    語言要求:雅思總體 6.5 分,其中各項(xiàng)不低于 5.5 分;托福網(wǎng)試 92分或以上,讀、聽、說、寫各項(xiàng)最低 23分(人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 & 科學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院)≥ 7.0,各項(xiàng)≥ 6.5(醫(yī)學(xué)或獸醫(yī)學(xué)院)。



    申請(qǐng)材料:

     

    提供合格的高考成績,高考分?jǐn)?shù)要求因?qū)I(yè)和所在省份而異;或完成預(yù)科課程的學(xué)習(xí),并達(dá)到本科入學(xué)要求。1)介紹信; 2)目標(biāo)陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽(yù)和功績表。



    本科生作品集要求

     

    offer 最早12月份會(huì)有一批(大規(guī)模的),然后1、2月則是第二批,4月那批則是第三批了。等offer是非常艱辛的事情,有同學(xué)為了拿offer等了半年,也有同學(xué)等了半年結(jié)果被reject,也有同學(xué)第一年被拒了第二年繼續(xù)申請(qǐng),這樣的事情天天在發(fā)生。

    研究生申請(qǐng)要求

     

    GPA:≥ 85

     

    語言要求:雅思總體6.5分,各部分分?jǐn)?shù)不低于6.0分;托福總體92分,各部分不低于20分



    申請(qǐng)材料:

     

    1)介紹信; 2)目標(biāo)陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡歷/榮譽(yù)和功績表; 5)本科成績單(專業(yè)成績平均積點(diǎn)至少達(dá)到3.0 ;6)本科學(xué)位證以及推薦信,且平均成績達(dá)到80%以上。


     

    研究生作品集要求


    作品集必須從網(wǎng)上提交,做成PDF格式(一個(gè)文件),A4大小,橫向排列。在第一頁寫上你的名字,緊接著放個(gè)人簡歷和個(gè)人陳述。給項(xiàng)目起標(biāo)題,給繪畫做注釋。將作品以易于理解的方式排列。

     

    愛丁堡大學(xué)研究生申請(qǐng),實(shí)習(xí)經(jīng)歷越豐富越好,高大上的實(shí)習(xí)LSE的老師也是知道的,有同學(xué)在海外媒體的中國分部實(shí)習(xí)或者直接在海外實(shí)習(xí),應(yīng)該來說都是對(duì)西方媒體一線的親身接觸和體驗(yàn)。國內(nèi)的央視、新華社、人民日?qǐng)?bào)、南方報(bào)系在西方也有一定知名度。實(shí)習(xí)期間除了有個(gè)好的單位,還希望大家可以多出作品,多做項(xiàng)目,多將自己的體會(huì)寫在PS里,不然天天打醬油意義不大。

  • 查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文(Charles Robert Darwin)

     

    自然主義者、《物種起源》作者、“進(jìn)化論”奠基人,1825至1827年在愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。

     

    亞歷山大·貝爾(Alexander Graham Bell):著名發(fā)明家、企業(yè)家、電話發(fā)明者

     

    莊士敦(Reginald Fleming Johnston)

     

    中國末代皇帝“愛新覺羅·溥儀”的外交官和教師,著有《儒家與近代中國》、《佛教中國》、《紫禁城的黃昏》等書。

     

    張曼玉(Maggie Cheung)

     

    中國著名電影表演藝術(shù)家、聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國大使,2007年被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)入年度世界影壇22位偉大演員之一,2011年被授予愛丁堡大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。

     

    鐘南山:中國著名醫(yī)學(xué)家、中國工程院院士

     

    2003年中國抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物,2007年獲得英國愛丁堡大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位

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