本科專業(yè)
建筑設(shè)計專業(yè)
綜合空間設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的課程旨在為充滿想象力的當代實踐做出貢獻?？臻g設(shè)計領(lǐng)域包括：建筑(建筑物)、景觀(建筑物之間的空間)、室內(nèi)(建筑物內(nèi)的空間)設(shè)計。這三個空間塑造了我們所有活動和關(guān)系的環(huán)境。建筑專業(yè)研究生課程數(shù)量不斷增加反映了學生對本專業(yè)的強烈認同。Otis目前已與三所學校有合作協(xié)定：UIC建筑學院、Woodbury大學和USC。
該專業(yè)的重點是設(shè)計而非工藝。學院也會提供學生進入其他設(shè)計領(lǐng)域所必須的技能。畢業(yè)生可以繼續(xù)深造學術(shù)，比如就讀建筑學、園林景觀或是室內(nèi)建筑學的碩士學位，或憑工作經(jīng)驗與學習經(jīng)歷選擇成為持照的建筑師。畢業(yè)方向：國際景觀建筑公司、碩士研究
傳媒藝術(shù)專業(yè)
本學科使學生可以在設(shè)計專業(yè)不斷變化的苛刻條件中脫穎而出，因為他們創(chuàng)意非凡，智慧與技術(shù)并重。廣告設(shè)計、平面設(shè)計、插畫的藝術(shù)學士專業(yè)不僅要求學生重視結(jié)構(gòu)、表面、形式，也要求在設(shè)計中與客戶、公眾和文化環(huán)境溝通。畢業(yè)生不受時時變動的學科間界限限制。學生逐步知道如何將概念與背景，過程與原則聯(lián)系起來。專業(yè)課和選修課均由行業(yè)專業(yè)人士任教，其中一部分屬于行業(yè)領(lǐng)袖人物。
畢業(yè)去向：廣告、動畫、藝術(shù)指導、書籍裝幀、品牌和標志設(shè)計、廣播設(shè)計、兒童讀物插圖、展覽設(shè)計、互動媒體、包裝設(shè)計、攝影、紡織品設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等方向
數(shù)字媒體專業(yè)
學生會通過藝術(shù)、移動和設(shè)計學習怎樣去溝通，去講故事。課程包括：影像、動畫、視覺特效、視頻游戲設(shè)計等。主要目標是在傳統(tǒng)與技術(shù)之間，個人視角與團隊工作之間取得平衡。通過對數(shù)字工具和創(chuàng)造性的理解，畢業(yè)生可以滿足就業(yè)市場日益豐富的需求。給學生授課的是視覺特效、網(wǎng)頁、電影、電視、廣播、廣告、視頻游戲行業(yè)的頂尖設(shè)計師。畢業(yè)去向：概念藝術(shù)家、設(shè)計師、建模師、動畫師、后期效果、Flash動畫師、背景畫家。
時裝設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)學生在設(shè)計過程中各方面都得到了專業(yè)教師和客座導師的培訓指導。在團隊工作中，學生連續(xù)為幾個導師制作服裝，模仿時裝設(shè)計工作室，緊隨當季的潮流。學生不僅學習服裝制作，還要培養(yǎng)個人的時效性和自律精神。畢業(yè)去向：設(shè)計助理、插畫師、服裝設(shè)計師、紡織品設(shè)計師、配飾設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、自主創(chuàng)業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
在國際知名的藝術(shù)家指導下，學生在創(chuàng)作自由的環(huán)境中蓬勃發(fā)展。
專業(yè)設(shè)置：繪畫、攝影、雕塑(新流派)
學生在這里學習基礎(chǔ)和技能。學科的重點在于“動手”。每位學生都有一個工作室空間。學校希望學生畢業(yè)時充滿個人責任感，并能像世界藝術(shù)家一樣了解他們作品的價值所在。藝術(shù)家是社會文明發(fā)展的必要力量，破除陳規(guī)，探索人類體驗，藝術(shù)家可以塑造文化，促進社會和政治的進步，提高社會個體的生活質(zhì)量。
畢業(yè)去向：動畫師建筑師藝術(shù)咨詢、藝術(shù)治療師、藝術(shù)評論家、作家、漫畫家、大學教授、插畫師、記者、特效藝術(shù)家、時裝設(shè)計師
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計師是一種新型人才。無論是設(shè)計時尚配飾、家具、家庭和辦公用品、電子消費品、個人護理產(chǎn)品，還是移動或醫(yī)療設(shè)備，產(chǎn)品設(shè)計師在各行各業(yè)都有發(fā)展的空間。本課程的目的在于啟發(fā)學生的創(chuàng)意思維，培養(yǎng)創(chuàng)造新一代產(chǎn)品的設(shè)計能力，以及適應(yīng)理解全球市場的經(jīng)驗?，F(xiàn)在是成為產(chǎn)品設(shè)計師的最佳時機，《時代周刊》報道的15個就業(yè)和報酬增長最熱門的職業(yè)之一。近三分之一的世界500強公司都在使用產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)。
課程安排：家具設(shè)計、娛樂設(shè)施設(shè)計、時尚配飾、鞋品設(shè)計、家庭和辦公用品設(shè)計、化妝品包裝、個人護理產(chǎn)品、電子消費品、醫(yī)藥產(chǎn)品等設(shè)計課程
玩具設(shè)計專業(yè)
作為世界上最全面的玩具設(shè)計專業(yè)，Otis提供教授技能的綜合性課程。行業(yè)頂尖專業(yè)人士的指導和先進的技術(shù)保證了學生作品的專業(yè)水準。學生畢業(yè)時的最終作品展示了他們獨特的才能、創(chuàng)新的想法與優(yōu)秀的技能。畢業(yè)去向：美泰、孩之寶、帝國玩具、迪斯尼、樂高。
研究生專業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
本專業(yè)的學生要有“個人角度”，學生的作品反映了他們的需求與愿景，以及對藝術(shù)環(huán)境的挑戰(zhàn)和當今問題的回應(yīng)。本專業(yè)鼓勵學生在藝術(shù)語言方面的交流對話。通過和阿姆斯特丹Sandberg學院的合作項目，我們?yōu)閷W生提供了多樣化的藝術(shù)學習環(huán)境空間。研究生的秋季入學、春季的錄取取決于招生名額，具體安排由研究生會確定。所有獎學金分配都由研究生院系根據(jù)排名決定，不需要獨立的申請程序，所有申請人都會被自動考慮進去。
平面設(shè)計專業(yè)
碩士學位課程為有興趣進一步提升專業(yè)能力的學生提供了嚴苛而有挑戰(zhàn)性的學術(shù)與研究環(huán)境。在有限的名額中，參與者可以選擇三個獨立的主題——藝術(shù)家的社會責任感、排版印刷及設(shè)計或通過理論創(chuàng)新發(fā)展學科。課程包括調(diào)查、閱讀、工作室項目和畢業(yè)項目。本專業(yè)為學生提供核心師資、訪問學者、國際級知名藝術(shù)家的設(shè)計與實踐指導。
