今天為大家請來的是申請景觀設(shè)計專業(yè)，并成功拿下大滿貫的神仙學姐，本期案例專訪她將從時間規(guī)劃、面試技巧、申請經(jīng)驗、靈感搜尋等方面多維度的為大家?guī)砹朔窒?，趕緊叫上盆友們一起來圍觀吧！
“我覺得景觀不是一個獨立的專業(yè)，它跟規(guī)劃和建筑都不分家，所以如果能夠?qū)W習關(guān)于規(guī)劃、建筑等方面更全面的知識，對景觀設(shè)計的理解會更全面。”——CHEN
今天為大家請來的是申請景觀設(shè)計專業(yè)，并成功拿下大滿貫的神仙學姐~~專業(yè)上力求完美的她，雖然錯過了第一批申請，但依舊憑實力征服了RCA、UCL等院校，成功拿下英國大滿貫??！這次她也從時間規(guī)劃、面試技巧、申請經(jīng)驗、靈感搜尋等方面多維度的為大家?guī)砹朔窒?，趕緊叫上盆友們一起來圍觀吧！
Q：先跟大家簡單介紹一下你自己吧~
CHEN：大家好，我畢業(yè)于華中科技大學的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。一直很喜歡城市景觀尤其是景觀樹木的研究，在專業(yè)里最喜歡設(shè)計公園及城市景觀。
我不屬于特別天賦型的選手，但我想興趣是最好的老師，對城市規(guī)劃和景觀設(shè)計我會有自己的設(shè)計思路。設(shè)計的圖面效果都會經(jīng)過細細推敲，不過會導致畫圖會比較慢。
CHEN作品集
Q：成功拿到這么多名校offer，心情如何？有什么經(jīng)驗想和大家分享？
CHEN：其實拿到心儀的offer的時候我的確很開心，但更多的是如釋重負。今年因為一些特殊情況offer真的來的很慢，本來一度以為UCL和RCA的offer是沒有希望了。但好事多磨，從我自己的經(jīng)驗也可以告訴大家，offer來得晚沒關(guān)系，該有的總會有的~
選校方面，我覺得還是要選擇適合自己的，可以先提前了解自己和院校風格是否符合，然后綜合院校排名和專業(yè)情況來決定，另外就是要考慮到現(xiàn)實錄取的可能性，不要盲目選難度最高的學校。當然相對來說，老師是比較清楚了解院校和學生情況的人，也可以多和老師進行溝通，會得到比較好的建議！
而且，好在資料這方面我選擇在ACG做的申請服務(wù)，老師們都特別特別的耐心，基本上有什么信息和要準備的資料都在重要的時間節(jié)點讓我準備好了，讓我沒有太多擔心。
CHEN手繪稿
按照老師要求好好準備，基本不會有什么大問題
Q：為什么會選擇景觀這個專業(yè)？覺得要學好景觀最重要的是什么？
CHEN： 我選擇這個專業(yè)就是因為喜歡。
同時也覺得這是學好這個專業(yè)最重要的一點，因為像城市規(guī)劃、景觀設(shè)計這樣的專業(yè)會經(jīng)常需要趕圖，比較辛苦，如果不是真的感興趣可能學起來也不會很開心。
另外我覺得景觀不是一個獨立的專業(yè)，尤其是在中國這種體制下面，它跟規(guī)劃和建筑都不分家，所以如果能夠?qū)W習關(guān)于規(guī)劃、建筑等方面更全面的知識，對景觀設(shè)計的理解會更全面。
CHEN作品集
Q：你一開始的Dream School是皇藝嗎？申校錄取或面試過程中發(fā)生過哪些有趣的事情？
CHEN： 這里就可以接上前面的問題啦，開始我最想去的是UCL或謝菲爾德，后來ACG的H老師看了我的作品集之后覺得很不錯，認為我有更好的錄取可能，就建議我把皇藝也選擇上?，F(xiàn)在想想真的很感謝H老師當時的建議呀?。?/span>
面試和錄取雖然等待時間長，但是基本上很順利，只有金斯頓和UCL需要面試，H老師給我提供了完整的面試題目，Y老師也為我做了面試前模擬，我覺得準備得還是很充分的。
UCL的面試有點小波折,開始時因為學校那邊的原因錯過了第一次面試時間，我英語口語和聽力其實一般，但是只要按照面試問題一個一個準備，（我當時甚至幾乎背下了答案）基本上不會有大的問題。
CHEN作品集
Q：其中印象最深的面試是哪個？你覺得面試時需要注意哪些問題呢？
CHEN： 我總共經(jīng)歷了兩個面試，印象都很深。
金斯頓的老師很友好，表達了他很喜歡我的作品集以及希望我來他們學校的愿望，對于專業(yè)的問題反而問的不是很多。相比下UCL的老師更正式一些，問了選擇項目的原因、團隊合作、本科學校、專業(yè)前景等一系列問題，但因為提前有準備我也沒有很緊張。
前面也說了ACG的H老師給我很詳細的面試問題，我覺得只要按老師說的準備不會有什么大的問題，面試中要給考官一個愿意交流、善于交流的印象，有點緊張很正常，還有面試之前一定要去了解面試學校和專業(yè)的基本情況，這個也是H老師和Y老師多次跟我強調(diào)的，我覺得很有用。
CHENの學習片段
圖面表達要有重點，
以及一定要提前規(guī)劃好時間
Q：是什么時候開始準備作品集的？
CHEN: 我本科五年制，是在大四寒假開始準備作品集的，時間不算早，最后快大五寒假的時候才畫完，基本上準備了一年左右。
這期間也因為學校的作業(yè)和實習，集中畫圖的時間大概是4個月，由于我畫圖本身比較慢，所以交圖時間很晚錯過了第一批申請，這也是我后面等offer那么長時間的重要原因。
所以還是想跟大家強調(diào)下要盡量快一點，集中3-4個月趕圖，如果本身進度比較慢就一定要提前規(guī)劃時間，圖面的表達要有重點，適當?shù)胤艞壱恍┘毠?jié)，趕申請時間也很重要。
CHEN作品集
Q：申請過程中做了哪些準備？平時都怎么尋找創(chuàng)作靈感的呢？
CHEN：我大體就是按照老師的要求一個一個地準備，老師會告訴我大概可以做一個什么樣的項目，然后自己決定具體的設(shè)計地塊或者設(shè)計項目。一個小建議就是如果有現(xiàn)成調(diào)研資料和場地CAD的地塊可以優(yōu)先考慮，自己描CAD會有點麻煩和費時間。
非實際的項目我都是從以前關(guān)注過的城市問題或者感興趣的其他方面來考慮的，為我做輔導的Y老師也給了很多建議，基本上我可以去尋找多個能做的話題，老師幫我篩選并和我討論怎么推進。
我的設(shè)計更注重因地制宜，靈感主要是來自場地或問題本身的特點和優(yōu)劣。
CHEN作品集
希望通過有趣而獨特的設(shè)計
加強人們對城市問題的關(guān)注
Q：關(guān)于你作品集的項目，為我們介紹講解一下吧~
CHEN： 第一個項目是共生之濱，這個項目的基地是在我的家鄉(xiāng)，一個美麗的濱海城市。
CHEN作品集
我設(shè)計的這個帶狀濱海公園是全市最有活力的海岸線公園之一。但同時這個城市也有很嚴重的填海造陸的問題。
這個濱海公園是填起來的，還存在一些海洋污染，目前公園內(nèi)的綠化都是統(tǒng)一單調(diào)的人工景觀。調(diào)研的時候我走了很長的路，因為濱海公園的路線拉的很長，我全都走了一遍，有的地方還去了多次。
CHEN作品集
但由于沒有可以觀測水質(zhì)的儀器，只能通過觀察海面情況、后期資料查閱和采訪當?shù)鼐用駚硗晟普{(diào)研成果。
因為我希望能夠在還原沙灘生態(tài)的基礎(chǔ)上解決污染問題，所以查閱了一些資料，根據(jù)海浪的方向建立一些人工岬角，這樣海浪帶來的泥沙淤積可以進一步擴展沙灘的面積，最后形成自然的沙灘。污染問題則通過建立人工生態(tài)濕地來解決。
CHEN作品集
最后我還設(shè)計了一個比較簡單的APP，人們可以通過下載并使用這個APP來了解公園設(shè)計和制定游玩路線，豐富了設(shè)計內(nèi)容。
CHEN作品集
CHEN： 另一個最有趣的項目是最后一個游戲設(shè)計“Make a city better”。
因為我姐姐是軟件工程專業(yè)的學生，她有時會跟我講一些程序設(shè)計或者游戲設(shè)計的內(nèi)容，當時她說她設(shè)計了一個打怪升級的小游戲，而我對大城市問題又一直很關(guān)注，所以我想我是不是也可以在我的作品集里設(shè)計一個關(guān)于改造城市的游戲。
CHEN作品集
我希望通過這樣有趣而獨特的方式來加強人們對城市問題的關(guān)注。在做這個項目的時候，我選擇了重點展現(xiàn)我最關(guān)注的空氣污染問題，我查了很多資料，尤其是關(guān)于霧霾。
比如它是怎么產(chǎn)生的，以及如何去防止和減少。我用手繪的方式設(shè)計了很多可愛的小生物，像一個個貓頭，實際上它們代表的是城市的居民。這個像小貓頭一樣的游戲主人公是在不斷地學習改造、建設(shè)城市的技能，通過完成游戲任務(wù)來增加城市在交通、人文、清潔和設(shè)施這四個方面的評價值。
CHEN作品集
城市地圖也在過程中逐步變得復雜，從城鎮(zhèn)發(fā)展成小城市，再發(fā)展成大城市。小貓在城市地圖中完成的游戲任務(wù)難度也越來越高。
為了著重表現(xiàn)空氣污染對城市帶來的巨大影響，我把游戲設(shè)定為一個完整的故事，小貓在盡力地改善城市，最終因為城市污染越來越嚴重，清潔凈化值過低而死亡，跟小貓一起旅行的貓寶寶也因為空氣污染生病而死。
在第三張圖紙中也展現(xiàn)了大城市爆發(fā)的各種城市問題和解決措施，第四張圖紙則詳細說明了霧霾導致城市危機的過程和小貓拯救城市所做的努力。
CHEN作品集
其中，我還畫了一些自己從文獻中發(fā)現(xiàn)的可以改善空氣污染的有趣的方法，如空氣銀行和綿羊育種法。
我希望人們能夠通過這個游戲意識到城市問題的嚴重性，并努力探索解決城市問題尤其是城市空氣污染的方法。
CHEN作品集
Q：在創(chuàng)作過程中遇到過哪些困難？于你而言 有哪些解決創(chuàng)作困境的方法可以分享呢？
CHEN： 首先碰到的困難是調(diào)研資料缺乏，因為做深入的設(shè)計需要很完善的調(diào)研資料，但很多資料真的很難獲取。另一個困難就是要通過不同方式來表達設(shè)計，每個作品還要有不同風格。
因為一個人畫的圖紙總是有些特定的習慣，就容易畫的像，這點Y老師幫了我很多，她對我每個作品和風格以至于到每個圖紙的表達方式都做了詳細的建議，我會跟她討論怎么做最合理、最能表達設(shè)計。
關(guān)于項目內(nèi)容方面她還會讓我去找一些案例，并給了我整個作品的框架建議，后來我把思考的整個邏輯過程都表達了出來，總的來說就是和老師一起討論，在解決很多個小問題的基礎(chǔ)上最終完成的。
CHENの學習片段~
為什么選擇ACG？
Q：從哪里了解到ACG？為什么會選擇ACG來助力你的申請？
CHEN：開始是同學給我介紹的，ACG有很多英國院校的offer案例，還喜歡他可以現(xiàn)場指導，而且不僅僅是藝術(shù)，對于建筑、規(guī)劃這樣的綜合性更強的學科也多有涉及，我覺得經(jīng)驗很豐富，能為我提供有效的指導，所以選擇了ACG。
Q：覺得在ACG學習和在學校上課有哪些區(qū)別？
CHEN: ACG是一對一輔導，會針對個人的具體問題，老師給的建議也是直接針對作品集的，幫助很大。
學校的老師是教導整體的設(shè)計思路和專業(yè)知識，但ACG老師教授的內(nèi)容會更具體和細節(jié)，從設(shè)計場地選擇到最后圖面生成都全程把關(guān)，而且圖紙基本上是邊設(shè)計邊出圖，而學校里更多是集中時間趕圖再讓老師審核，機制不太一樣。
Q：在ACG整體學習過程中，專業(yè)老師提供了哪些幫助？有什么想對她說的呢？
CHEN： 做作品集時給我做輔導的Y老師一直比較著急，因為我畫的實在太慢了，又比較糾結(jié)，而且還沒能趕上第一批申請。但Y老師一直鼓勵我，每個作品都從主題構(gòu)思到圖面表達一點點跟我探討和交流，給了我很多非常實用的建議。
每當我擔心自己的圖紙畫的不夠好看，或者設(shè)計思路不夠新穎時，Y老師都會很仔細地跟我討論是問題的源頭，并且明確地給我改進方向。最后因為我畫的慢，作品集是在12月底完成的。
我的督導B老師也一直跟我說不要太擔心，盡量加快速度，給我安排課什么的也很耐心，考慮到我當時的情況給我調(diào)整課時量和上課時間。
很感謝他們給予的幫助，雖然我拿到offer的過程有些波折但總算有個好的結(jié)果。
CHEN作品集
從使用者角度出發(fā)
做出的設(shè)計才有意義
Q：你最喜歡的藝術(shù)大師有哪些？其作品對你的創(chuàng)作帶來了哪些影響呢？
CHEN：我最喜歡的是中國的建筑師王澍，他很擅長在建筑中融入中國傳統(tǒng)文化及對不同材料尤其是本土材料的運用，創(chuàng)造了許多具有強烈中國特色的設(shè)計作品。
我在其中明白了設(shè)計應從使用者的角度出發(fā)，考慮使用者的需要，這樣設(shè)計的作品才有實用意義。
Q：對于即將開始的海外留學生活 有哪些計劃呢？
CHEN：今年疫情原因也不知道要不要線上上課，能不能按時開學。說實話我沒有什么太具體的計劃，主要就是希望能申請到學校宿舍，學好英語，解決了語言的問題其他都不是問題！
Q：最后給即將或正在申請的學弟學妹們一點建議吧~
CHEN： 要有自信，方向清晰，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓緊時間，學好英語！
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