ACG專門為對藝術設計感興趣，或者已經在準備留學申請，想要作品集“畫畫”方面推陳出新更能夠抓住藤?；蛘呙Ｕ猩俚难矍蛲瞥隽颂傩＊毤揖氛n程“斬藤校”的必備精品課速搶！

提到繪畫你想到的是什么呢？是素描，是油畫，還是電繪？如果你對繪畫的理解還止步于此，那么你距離世界頂尖藝術院校的要求太遠了！逐漸攀增的藝術留學申請人數眾所周知，越來越多的申請者也“喂大”了藝術院校胃口。

所以，當下藝術留學申請其實壓力越來越大，還是像往常創(chuàng)作平平無奇的作品集項目，沒有多元等創(chuàng)作思維、新穎的創(chuàng)作手法，只能在眾多的申請者中被大浪淘沙“淘掉”。

因此，我們專門為對藝術設計感興趣，或者已經在準備留學申請，想要作品集“畫畫”方面推陳出新更能夠抓住藤?；蛘呙Ｕ猩俚难矍蛲瞥隽?

 藤校獨家精品課程 

《不像“畫”—畫的無限可能》

全球頂尖藤校耶魯大學畢業(yè)導師親授

參展獲獎無數，中外藝術創(chuàng)作履歷豐富

開闊創(chuàng)作思維，帶來更多元更新穎創(chuàng)作技法

“取經”耶魯RISD申請經驗，感受名校教育

收獲作品集項目，在眾多申請者中脫穎而出

盡在ACG的獨家藤校大師課！

 Rayer Ma 

耶魯大學

文學電影系文學士

Phi Beta Kappa榮譽學會成員

- 參展經歷 -

Where Nature Ends 團體展覽

Brooklyn Art Cluster，紐約州，紐約市

2017 Living Room 多媒體裝置

Off Broadway Theater 康涅狄克州，紐黑文市

2016 Peep (show) 影像裝置

3331 Arts Chiyoda，日本，東京市

Auvillar, Norfolk, and Art 團體學生展覽

Yale School of Art， 紐黑文市

- 榮譽獎勵 -

○ 莫蒂默·海斯 – 布蘭迪斯游學研究資金（Mortimer Hays-Brandeis Traveling Fellowship）支持為期一年的、以在中國學習南通板鷂風箏為創(chuàng)作基礎的的獨立藝術計劃。

○ 創(chuàng)意與表演藝術獎（Creative and Performance Arts Award）， 耶魯大學。支持多媒體裝置“Living Room”的創(chuàng)作與布展計劃。

○ 東亞研究特批資金（Special East Asian Studies Grant），耶魯大學東亞研究學會 ，支持為期六周、去往日本東京3331 Arts Chiyoda藝術家住所的藝術計劃。

點擊圖片，可以了解更多導師背景

 課程特色 

ACG推出的《不像“畫”—畫的無限可能》是獨家的，創(chuàng)新的藝術解構類課程，是初次接觸藝術和準備藝術留學的同學都非常值得學習的課程。

○ 耶魯RISD雙錄取，更懂國外藝術院校

我們這次課程的主講老師Rayer，本身高中就在美國就讀，并且在本科申請時同時被：藝術名校RISD和藤校大U耶魯大學錄取，并最終選擇耶魯大學進修，所以Rayer對于國外的教育體系，尤其是藝術院校的審核要求非常熟悉。

同時，Rayer老師對于中國的傳統(tǒng)文化與藝術也有頗多研究，能夠很好的將國外藝術與中國藝術進行更好的結合，用中外文化雙角度去創(chuàng)作和教學。

Rayer參與ACG非遺國際文化創(chuàng)意營

最后，我們這次課程是線下課程，報名的同學可以面對面的跟我們的藝術家，導師Rayer進行學習和創(chuàng)作，同時也可以請教導師被全球頂尖藤校耶魯大學錄取的秘密，助力你的藤校夢！

○ 解構藝術，用多元創(chuàng)作應對眾多競爭者

認識藝術，對藝術進行解構，我們才能找到更多的藝術表達形式，才能產生更多的藝術可能性。

尋找多元的創(chuàng)作方式，認識更新穎的創(chuàng)作手法，打破你固有的對“畫”的認知。你想：不按照自己的意愿，不受控制，甚至可以不用筆去進行創(chuàng)作，就能“畫”。

掌握藝術創(chuàng)作的執(zhí)著和更多元的創(chuàng)意思維方式，打破固有思維和尋找更多創(chuàng)作靈感，以及提取更多吸引名校招生官和老師眼球的點睛創(chuàng)意，通過一個月的課程，讓大家擁有不一樣創(chuàng)意的作品。

讓我們用音樂、律動、電影、用身體、用空間、用線條、用語言、用信息去創(chuàng)作吧！

 課程詳情 

開始時間：2020-11-07

授課時間：每周六 下午2:00-5:00；1小時/節(jié)，每周六3節(jié)

 課程收獲 

1.對話耶魯大學畢業(yè)導師，面對面學習請教耶魯等頂尖藤校申請經驗和秘訣

2.完成1個月課程，收獲最具創(chuàng)意課程作品，可根據需要放進作品集，用于院校申請

3.培養(yǎng)多元創(chuàng)新思維，掌握更新穎創(chuàng)作技法，提高自己作品集項目創(chuàng)作能力，贏得考官的青睞；感受國外教學模式，提前適應海外教學風格和教學氛圍

 適合人群 

1. 對藝術設計感興趣的學生；

2. 正在準備藝術留學，想在作品集體現多元創(chuàng)作的學生

3. 作品集創(chuàng)作靈感技法枯竭，遇到瓶頸的同學

3. 想要申請耶魯大學等藤校的學生

授課地址：ACG成都校區(qū)

耶魯大學畢業(yè)藝術家親授 

中外藝術文化融合創(chuàng)新教學

面對面親授，獲得藤校密碼

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