交互設(shè)計(jì)世界充滿著驚喜,但也具有很多的未來性和不確定性。國外院校會(huì)從哪些角度去看一個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)作品呢?學(xué)生在準(zhǔn)備交互方向作品集的時(shí)候需要多體現(xiàn)哪些方面呢?一起來聽聽UCL交互設(shè)計(jì)導(dǎo)師怎么支招。
有夢(mèng)便錦衣夜行,無夢(mèng)便一夜酣然,這是今天采訪主人公的生活態(tài)度,她說她只是大世界里的小個(gè)體,堅(jiān)信生活繽紛,愿用心感受每一筆赤橙黃綠!讓我們一起走進(jìn)交互設(shè)計(jì)師的世界!
TRISHA
中央美術(shù)學(xué)院-室內(nèi)設(shè)計(jì)
倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)-性能與交互設(shè)計(jì)
導(dǎo)師經(jīng)歷
○ 北京艾奕設(shè)計(jì) 兼職設(shè)計(jì)師
○ 包豪斯100年·英國泰特展 參展設(shè)計(jì)師
○ 2020國際青年藝術(shù)設(shè)計(jì)展 參展設(shè)計(jì)師
○ 首屆創(chuàng)新夢(mèng)想秀創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品設(shè)計(jì)師
○ Hi設(shè)計(jì)·快閃酒店設(shè)計(jì)線上展覽 參展設(shè)計(jì)師
○ 中央美術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究院 助理設(shè)計(jì)師
○ 北京國文琰文化遺產(chǎn)保護(hù)中心有限公司 助理設(shè)計(jì)師
○ 中國北京 HAPPYMOMA“紙的獨(dú)白"展覽參展設(shè)計(jì)師
○ 丘上丘活動(dòng)中心設(shè)計(jì)作品發(fā)表 作品設(shè)計(jì)師與文章作者
○ 科研課題《無止盡的探索--弗里德里希·基斯勒的創(chuàng)作與思想》論文翻譯和寫作
獲獎(jiǎng)與榮譽(yù)
○ 疊嶂·搭建項(xiàng)目發(fā)表于非常設(shè)計(jì)師網(wǎng);
○ CAFA海報(bào)設(shè)計(jì)大賽獲最佳人氣獎(jiǎng);
○ 首屆CAFA創(chuàng)新夢(mèng)想秀創(chuàng)業(yè)大賽 優(yōu)秀獎(jiǎng);
○ 每年均獲得校獎(jiǎng)學(xué)金與中央美術(shù)學(xué)院社會(huì)工作獎(jiǎng);
○ 設(shè)計(jì)作品集獲(北京)BIAD設(shè)計(jì)類獎(jiǎng)學(xué)金 三等獎(jiǎng);
○ 林間巧筑·優(yōu)秀作品在中央美術(shù)學(xué)院ARCHVOE建筑之聲網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表;
○ 哪有什么長生不老之不能不動(dòng)·運(yùn)動(dòng)主題快閃酒店設(shè)計(jì)獲2019屆萬科獎(jiǎng);
○ 擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院藝訊網(wǎng)記者,發(fā)表文稿《空中視覺:格蘭特·伍德》與《文藝與時(shí)代生活點(diǎn)評(píng)》等;
○ Ars Electronica Festival 2020(奧地利)參展設(shè)計(jì)師,目前展覽正在籌備中。
導(dǎo)師精彩課堂
關(guān)于交互設(shè)計(jì)留學(xué)
1、請(qǐng)問您為什么選擇出國學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)呢?
我本科期間的專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)其實(shí)建筑或者說環(huán)藝還算一個(gè)比較熱門的專業(yè),就業(yè)方向也很多,比如說建筑設(shè)計(jì)院,商業(yè)設(shè)計(jì)公司,或者房地產(chǎn)等,但在大三大四階段我越發(fā)覺得,大型建筑或者規(guī)劃類項(xiàng)目越來越少,室內(nèi)改造項(xiàng)目,臨時(shí)展覽設(shè)計(jì)這類的項(xiàng)目越來越多而且越來越強(qiáng)調(diào)線下與線上的融合,和趣味互動(dòng)的重要性,因此才想深入學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)。
2、請(qǐng)您分享一下,學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè),留學(xué)的必要性。
對(duì)于空間交互或者說三維互動(dòng)藝術(shù)這個(gè)學(xué)科門類,國外的教育相對(duì)來說更成熟一些,而且有很多專業(yè)設(shè)置,具有很強(qiáng)的學(xué)科交叉性,所以才定下來要出國學(xué)習(xí)。
老師作品,禁止轉(zhuǎn)載
合作設(shè)計(jì)師:韋合普
關(guān)于交互設(shè)計(jì)作品集
1、國外院校會(huì)從哪些角度去看一個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)作品呢?
每個(gè)院校會(huì)有自己不同的偏好,但整體來講,院校都會(huì)根據(jù)你的設(shè)計(jì)作品評(píng)估你的綜合能力和專項(xiàng)能力。是否有調(diào)研能力,能否將調(diào)研得到的內(nèi)容,進(jìn)行整合和拆解,并以此為基礎(chǔ)導(dǎo)出你的設(shè)計(jì),而且國外院校的很多課題會(huì)涉及到小組合作,這個(gè)時(shí)候你的專項(xiàng)能力決定你在組內(nèi)的定位,院校也希望招收有不同特點(diǎn)的學(xué)生。
2、對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì),要如何引導(dǎo)?
國外院校其實(shí)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生是比較友好的,他們也很喜歡學(xué)科的交叉學(xué)習(xí),首先一定要保留你原專業(yè)的能力,其實(shí)無論什么設(shè)計(jì)都是可以與交互設(shè)計(jì)相結(jié)合的,當(dāng)你嘗試把互動(dòng)性加入你的設(shè)計(jì)中時(shí),其實(shí)你就已經(jīng)邁入交互領(lǐng)域了。
3、學(xué)生在準(zhǔn)備交互方向作品集的時(shí)候需要多體現(xiàn)哪些方面呢?
先思考一下你的優(yōu)勢(shì),是三維建模比較擅長,還是平面設(shè)計(jì),或者你擅長天馬行空的想概念,從你的優(yōu)勢(shì)出發(fā),努力放大它并向外延展,比如可以做一些基于三維的互動(dòng)設(shè)計(jì),二維的CG交互動(dòng)畫,或者用戶體驗(yàn)研究與再設(shè)計(jì)。
老師作品,禁止轉(zhuǎn)載
合作設(shè)計(jì)師:韋合普
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
1、留學(xué)回國后,在工作中會(huì)有哪些優(yōu)勢(shì)?
國內(nèi)在可視化或者VR,AR方面的專業(yè)人才還是相對(duì)比較少的,但其實(shí)國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也開始重視這些領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新,但國外針對(duì)這些領(lǐng)域的教育相對(duì)來說比較成熟而且學(xué)習(xí)資料和硬件條件也比較充沛,比較容易接觸交互行業(yè)的前沿設(shè)計(jì),這方面算一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)吧。
2、企業(yè)在選擇設(shè)計(jì)師會(huì)注重哪些地方?
不同企業(yè)需求不太一樣,有的企業(yè)比較注重你的軟件技能和過往設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量,以及是否有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,能否盡早適應(yīng)企業(yè)業(yè)務(wù)。有的公司比較強(qiáng)調(diào)綜合能力,能否把調(diào)研結(jié)果和產(chǎn)品的更新需求,輸出為視覺化的交互方案,能否適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)行高效的溝通等。
3、您認(rèn)為目前哪些公司可以作為學(xué)生工作的目標(biāo)?
分三個(gè)類型吧,第一種是互聯(lián)網(wǎng)大廠或者通信公司,如國外的微軟,谷歌或者國內(nèi)的騰訊,阿里巴巴,網(wǎng)易,B站,字節(jié)跳動(dòng),華為,IBM等;第二種是設(shè)計(jì)咨詢類公司,如Frog,IDEO,EICO,大邦創(chuàng)新,唐碩等;第三種是設(shè)計(jì)公司或者工作室,如Wonderlab,Output,水晶石數(shù)字科技,黑弓等。
4、您在工作面試前有做哪些準(zhǔn)備呢?
根據(jù)每個(gè)公司不同的考核要求進(jìn)行準(zhǔn)備吧,部分公司有交互筆試,需要畫交互圖,如騰訊,字節(jié)跳動(dòng)等,有些公司需要考行測(cè)題,如阿里,美團(tuán)等,像華為等一些公司流程就比較簡(jiǎn)單提交作品集和面試即可。
5、在面試中需要注意些什么?
最重要的就是自信,清楚的回答面試官的問題,思路要清晰。面試前一定要牢記你投遞崗位的具體工作內(nèi)容和對(duì)工作技能的要求,針對(duì)性的去回答,讓面試官了解到你與這個(gè)崗位是匹配的,并且有能力勝任。
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