新的一年，工作順心順意，敬賀開工，并祝吉祥。開工福利大劇透，交互課程系列上線 —— Processing入門小班課再次開啟報名！
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Processing：魔法世界
Processing是什么呢？
簡單來說，Processing是一個用來學習創(chuàng)意編程的工具（Processing-programming language）。
從其他的角度來介紹Processing？
目前來說，Processing是對設計師最友好的編程軟件。
如果你是設計師，Processing能用最簡單的方式，最鮮活的視覺形式讓你的想法通過編程實現(xiàn)，并且，你也可以通過Processing與其他軟件以及硬件的交互、整合、輸出屬于你自己的作品。
它是 Java 語言的延伸，并支持許多現(xiàn)有的 Java 語言架構，不過在語法 (syntax) 上簡易許多，并具有許多貼心及人性化的設計，讓使用者能很快享有聲光兼?zhèn)涞慕换ナ蕉嗝襟w作品。
Processing的誕生？
Processing誕生于鼎鼎大名的MIT MEDIA LAB。它最擅長創(chuàng)作圖像，無論是靜態(tài)或是動態(tài)，二維或是三維。既能做游戲，也能寫音樂。
國外許多頂尖設計院校，如紐約大學，帕森斯設計學院，皇家藝術學院，以及國內(nèi)的清華美院，同濟設計與創(chuàng)意學院和中國美術學院等都開設創(chuàng)意編程課程，Processing是當今交互設計師和新媒體藝術家必備工具。
現(xiàn)在越來越多的創(chuàng)意公司，都在尋找會編程的交互設計師或是懂設計的程序員，他們是各公司爭搶的對象。我們的招聘合作伙伴包括：阿里云數(shù)據(jù)可視化團隊，SONY, W+K, FORG，NAKED Inc.等。
如此強大的Processing課程，你是否也想走進編程課程一探其中的奧秘、掌握這門魔法課？
開工新驚喜，ACG帶來交互設計小班課 —— 魔法課程Processing小班課正式上線！來感受編程的魔法能力→提升你的作品集競爭力?。?！
Processing課程安排
1、課程概述：
Processing是一個面向電子藝術和視覺交互設計而開發(fā)的編程語言, 它建立在Java編程語言的基礎之上，擁有簡化的語法和圖形編程模型。相比較與Java，processing通過激勵性的可視化反饋來幫助非程序員來進行編程的入門學習, 使得數(shù)字創(chuàng)意的表達更加便捷。
2、課程詳情（十課時）：
課時1：入門
1. 聊聊Processing相關
2. Processing的安裝
3. 第一個Processing小程序
4. 畫布及背景
5. 矩形和圓形的繪制
6. 填色
7. 邊框
8. 繪制順序
9. beginShape()繪制自制圖形
10. 課堂練習：繪制火柴人
11. 控制臺及調(diào)試
12. 線條
13. 保存
14. 透明度
15. 參考網(wǎng)頁
家庭作業(yè)：
a. 準備海底生物的圖片（透明背景），下節(jié)課用
b. 臨摹極簡主義畫家的作品 （以Piet Mondrian, Sophie Taeuber, Josef Albers等畫家為例）
課時2：變量與鍵鼠交互及判斷語句
1. 課時1知識點回顧與作業(yè)講評
2. 注釋
3. 變量的類型
4. 變量的運算
5. 變量的范圍
6. 鼠標交互
7. 鍵盤交互
8. if語句
9. else語句
10. 加載圖片
11. 貝塞爾曲線
家庭作業(yè)：繪制一個有鼠標交互的海底場景
課時3：聲
1. 課時2知識點回顧與作業(yè)講評
2. 安裝聲音擴展庫
3. 音頻播放
4. 停止和回放
5. 音量和聲音強度
6. 聲音交互
7. 方塊人
8. 多種聲音
9. 聲音錄制
10. 數(shù)據(jù)映射
家庭作業(yè)：使用minim庫創(chuàng)作一個音畫互動程序或者互動樂器
課時4：編程技巧
1. 課時3知識點回顧與作業(yè)講評
2. If else條件語句
3. 大于和小于語句
4. 更多的條件語句
5. “與”和”或”
6. Boolean布爾邏輯
7. for循環(huán)
8. for循環(huán)的圖形繪制
9. random隨機數(shù)的生成
10. Arrays數(shù)組
11. 更多println命令相關
家庭作業(yè)：創(chuàng)作一個算法制圖工具
課時5：函數(shù)與代碼簡化
1. 課時4知識點回顧與作業(yè)講評
2. 更多注釋的解釋
3. 函數(shù)入門
4. 標簽頁
5. 函數(shù)的數(shù)據(jù)輸入
6. 函數(shù)的數(shù)據(jù)輸出
7. 用函數(shù)來輸出圖案吧
8. 時間控制
家庭作業(yè)：使用函數(shù)和標簽，簡化一個之前的程序
課時6：三維空間
1. 課時5知識點回顧與作業(yè)講評
2. P3D渲染器
3. 位置變換
4. 矩陣變換
5. 繪制立方體
6. 球體
7. 定向光
8. 環(huán)境光
9. 自定義3D圖形
10. 范例演示
家庭作業(yè)：創(chuàng)作一個可交互的3d場景
課時7：影像與攝像頭
1. 課時6知識點回顧與作業(yè)講評
2. 讀取視頻
3. 讀取攝像頭影像
4. 攝像頭影像的尺寸
5. 攝像頭影像的顏色
6. 讀取像素點
7. 視頻像素點
家庭作業(yè)：使用攝像頭和其中的像素制作一個交互程序
課時8：粒子系統(tǒng)
1. 課時7知識點回顧與作業(yè)講評
2. 初識粒子系統(tǒng)
3. 類的用法
4. 粒子系統(tǒng)詳解
5. Live Coding技術
6. 粒子連線
7. GUI 按鈕
8. GUI 滑塊
9. 實例演示
家庭作業(yè)：制作一個有GUI用戶界面的交互粒子系統(tǒng)
課時9：數(shù)學
1. 課時9知識點回顧與作業(yè)講評
2. π介紹
3. 關于π的更多
4. Sin介紹
5. 使用sin()和cos()繪制
6. 緩動（Easing）
7. noise()函數(shù)介紹
8. 繼續(xù)noise()函數(shù)
9. 實例演示
家庭作業(yè)：使用sin() cos() noise() 等你學過的任何東西來做一個算法繪制工具
課時10：更多的擴展庫
1. 課時10知識點回顧與作業(yè)講評
2. 天氣與溫度
3. 更多天氣
4. 字體
5. 地圖
6. lerpColor()函數(shù)
7. 實例演示
家庭作業(yè)：使用天氣擴展庫來做一個天氣可視化的工具
3、課程效果：
4、開課時間：
2月20日、2月27日、3月6日、3月13日、3月20日、3月27日、4月3日、4月10日、4月17日、4月24日（每周六）北京時間上午10-12點
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