ACG資深教育家Cici在《留學(xué)吧！少年》中喜提兩位優(yōu)秀學(xué)員！想知道，這兩位同學(xué)是如何被Cici老師征服的嗎？一起來圍觀一下。

9月2日晚20:30，ACG國際藝術(shù)教育創(chuàng)始人Cici受邀參加的國內(nèi)首檔聚焦低齡學(xué)生如何實現(xiàn)成功留學(xué)的真人秀節(jié)目《留學(xué)吧！少年》第七期“藝術(shù)專場”在愛奇藝如期播出！ACG資深教育家Cici在《留學(xué)吧！少年》中喜提兩位優(yōu)秀學(xué)員！想知道，這兩位同學(xué)是如何被Cici老師征服的嗎？一起來圍觀一下。

1. 對話“達芬奇”的張?zhí)?/span>

張?zhí)焓且粋€有美術(shù)天賦的孩子，他的繪畫學(xué)習(xí)生涯由素描開始，他也通過水粉畫把握明暗色彩，漸漸地，他的作品里有了創(chuàng)作和靈感，他開始尋找自己的風(fēng)格。然而，各方面都很出色的張?zhí)烀鞔_的專業(yè)方向到底是什么呢？

Cici老師說 >>>>藝術(shù)留學(xué)如何規(guī)劃？

帕森斯有一個專業(yè)，他們服裝設(shè)計的方向可能每個學(xué)生都不一樣，可穿戴設(shè)備一定是其中之一。Cici老師建議說，張?zhí)斓奈磥硪?guī)劃可以不用僅僅局限于服裝設(shè)計，未來是一個智能化的城市（人工智能、機器人），未來二十年我們面對的競爭很可能是人和機器人的競爭，人和社會環(huán)境的競爭。Cici老師建議張?zhí)旄P(guān)注這一點。

對自己的未來有很多困惑和不確定的張?zhí)熳罱K選擇了Cici老師這位人生導(dǎo)師，希望通過她的指導(dǎo)，找到一條最適合自己的道路。

2. 留美藝術(shù)生的龔賢

龔賢是一名普通的留美藝術(shù)生，現(xiàn)在她已經(jīng)是擁有自己個人品牌的設(shè)計師，從傳統(tǒng)的藝術(shù)寫生，到天馬行空的創(chuàng)新理念，她懷揣著當代中國青年藝術(shù)家的夢想。對服裝充滿無限熱愛的她，卻開始對服裝產(chǎn)生了不解，作為一名設(shè)計者，在設(shè)計服裝的時候，需要考慮它的適用性和可實際操作性嗎？

Cici老師說

這取決于你的消費人群，你的主要顧客群是誰，這個問題其實圍繞著所有的服裝設(shè)計師。服裝設(shè)計師一定會有自己的想法，但他們的想法一定不可能百分之百的和市場完全匹配。學(xué)會如何分析和解決問題，非常重要，這會貫穿到你將來整個留學(xué)過程中每一個課題的學(xué)習(xí)中。

Cici老師對學(xué)員提問

Q：對于奢侈品和快消品在中國落地，你的看法和建議是什么？

A：我認識是時代的變化，因為現(xiàn)在人們對時尚的追求會比以前更廣泛，包括我們會投入更多的資金，更愿意把他投入到時裝或者奢侈品上去，目前奢侈品和快時尚在中國有非常大的市場，是可以逐漸探尋的。我覺得中國的設(shè)計師也在慢慢崛起，中國已經(jīng)不僅僅在中國制造，而是出現(xiàn)一些中國的原創(chuàng)品牌，現(xiàn)在更多的任務(wù)可能會由一些年輕的不斷成長的設(shè)計師來承載，我會始終秉持著既要看還要探，既要走出去更要帶回來的信念。用純粹的內(nèi)心和專業(yè)，推動中國時裝行業(yè)的不斷發(fā)展和進步。

龔賢選擇了對自己非常賞識和支持的Cici老師，同時Cici老師指出了她的問題并提出改正的建議。相信Cici老師所說的虔誠和追求，可以一直鞭策龔賢堅持自己的夢想。

Cici老師說

ACG在紐約也設(shè)立了分中心，如果有去美國留學(xué)的學(xué)生，我們也能提供各種各樣的資源和實際的幫助。另外ACG也會幫助學(xué)生在未來學(xué)成歸來之后，提供一些實習(xí)和工作的機會。未來你會遇到很多的老師，他們可能會教你很多的專業(yè)技能，但是在人生的道路上，有的人可能會一直伴隨你成長，有很多在ACG的學(xué)員都會和老師保持著密切的關(guān)系，因為他們覺得各方面的影響是巨大的。

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