本文整理了ACG 5大金牌導(dǎo)師對(duì)于專業(yè)以及作品集的看法，并有最新導(dǎo)師直播課預(yù)告，希望大家宅在家的同時(shí)也可以學(xué)到更多知識(shí)，更好的展現(xiàn)出自己的作品集。
因?yàn)檫@次疫情，讓我們不得不待在家里，每天對(duì)著手機(jī)，電腦辦公或者娛樂。但對(duì)于那些想要出國留學(xué)的孩子來說卻是一個(gè)不小的打擊，因?yàn)樗麄儧]有辦法去上課或是出去尋找作品集的靈感。
因此我們整理了5大金牌導(dǎo)師對(duì)于專業(yè)以及作品集的看法分享給大家，希望大家宅在家的同時(shí)也可以學(xué)到更多知識(shí)，更好的展現(xiàn)出自己的作品集。
01. 建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)師
高 音
ACG建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人
倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院- MARCH
>>>> 導(dǎo)師專訪：看建筑設(shè)計(jì)師如何用雙手締造世間瓊樓玉宇！
經(jīng)驗(yàn)分享
（1）思路上：要打開自己的思路，多在前期調(diào)研中挖掘自己的設(shè)計(jì)方向，多實(shí)驗(yàn)，多嘗試。
（2）時(shí)間上：定好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，合理安排作品集，語言和學(xué)校課程的時(shí)間分配，克服拖延癥。
（3）心態(tài)上：既要自信，相信自己的設(shè)計(jì)能力積極主動(dòng)的推進(jìn)設(shè)計(jì)進(jìn)程，同時(shí)要虛心接受老師的指導(dǎo)，多和其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：表達(dá)不是作品集的核心，方案才是。酷炫的渲染效果圖也不是唯一的認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)，多樣化和個(gè)性化，對(duì)方案最切合的表達(dá)才是你脫穎而出的關(guān)鍵。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
建筑設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)學(xué)科里比較困難的一個(gè)，它既需要藝術(shù)性，更需要實(shí)踐性，既需要邏輯思維，也需要感性的認(rèn)知，建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生還需要掌握各種設(shè)計(jì)軟件。在國外建筑專業(yè)更注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性，協(xié)作性和解決問題的能力，所以畢業(yè)了以后可以選擇建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作，也可以去做其他創(chuàng)意工作。我有很多朋友和學(xué)生去做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，插畫設(shè)計(jì)，ui設(shè)計(jì)，策展人，游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)等等，也都做的很開心。
▲導(dǎo)師個(gè)人作品
高老師免費(fèi)線上課：基于GIS的城市設(shè)計(jì)mapping
課程大綱：
本課程基于GIS 數(shù)據(jù)分析的核心性質(zhì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)如何做出更有針對(duì)性的場(chǎng)地分析，從而更好地將其運(yùn)用至我們的設(shè)計(jì)邏輯中。
其中，本課程包含兩大重點(diǎn)：一是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)GIS 基本軟件操作，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用 GIS 的相關(guān)基本知識(shí)，來搜集所需的背景數(shù)據(jù)，幫助其構(gòu)建城市設(shè)計(jì) Mapping 所需的各類要素；二是在在熟悉設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的 Mapping 的概念后，學(xué)習(xí)如何在規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目搭建合理的邏輯思維，以此來完善設(shè)計(jì)。
適用專業(yè)：建筑景觀室內(nèi)空間等
開課時(shí)間：
2月25日 09:30
2月26日 09:30
2月28日 09:30
2月29日 09:30
02. 插畫導(dǎo)師
邴 丁
獨(dú)立插畫師ACG插畫明星導(dǎo)師
倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯維爾學(xué)院
插畫（視覺傳達(dá)）Distinction一等優(yōu)秀畢業(yè)生
經(jīng)驗(yàn)分享
國外的插畫行業(yè)已經(jīng)很成熟，置身其中總能學(xué)到很多新的知識(shí)，與之相比，國內(nèi)的插畫行業(yè)正在興起，有無限的可能性，更需要許多人才，這實(shí)在是令人激動(dòng)的事情。目前西方更注重研究思路，東方更看重技法鍛煉，這是兩種途徑，目的都是為了創(chuàng)作出好的藝術(shù)。
我認(rèn)為看一件作品時(shí)，不能只去看它有待提高的地方，而應(yīng)該放眼于它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的成就，因?yàn)槲ㄓ锌串嫷娜丝匆姰嬛泻玫牡胤?，才算有了正面的積累，才能夠有底氣去精益求精。
▲導(dǎo)師個(gè)人作品
在課余時(shí)間我常常通過閱讀、看展、思考、做研究和做實(shí)踐來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我認(rèn)為靈感就像泉水，需要真正在渠道中流淌，才能永不枯竭。無論是做插畫師、漫畫家、學(xué)者還是教師，插畫行業(yè)一直渴求蓬勃的新生力量，希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)掌握專業(yè)技能，從而在社會(huì)游刃有余，功成名就，占據(jù)自己的一席之地。
▲導(dǎo)師個(gè)人作品
邴老師內(nèi)部線上課：美與觀念的肖像
專精插圖繪本，能夠向?qū)W生分享中外各類插畫網(wǎng)站、雜志、出版社、工會(huì)、藝術(shù)中心、比賽的相關(guān)信息。擅于指導(dǎo)學(xué)生的手繪技巧和思路邏輯，可以系統(tǒng)性地幫助學(xué)生創(chuàng)作作品集。十分重視因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的個(gè)人想法，能夠引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，并且規(guī)劃職業(yè)生涯。
課程大綱：
在不同觀念的影響下，美是千變?nèi)f化的，古今中外，它體現(xiàn)在藝術(shù)的方方面面。本次課程將為大家講解美和觀念在繪畫中的最大應(yīng)用板塊——肖像，詳盡教授相關(guān)創(chuàng)作思路和實(shí)用技巧。課程可以幫助學(xué)生們開闊眼界，了解肖像畫的多種形式，掌握組織畫面構(gòu)圖、塑造角色等方面的進(jìn)階知識(shí)，從而提升作品的氛圍和敘事性。
適用專業(yè)：純藝術(shù)、插畫等
開課時(shí)間：2月25日 19:00（內(nèi)部課）
03. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)導(dǎo)師
毛毛老師
視覺傳達(dá)工作室負(fù)責(zé)人
>>>> 導(dǎo)師專訪：視傳工作室硬核設(shè)計(jì)師，帶你走出舒適圈！
經(jīng)驗(yàn)分享
對(duì)設(shè)計(jì)師來說，經(jīng)歷本來就一種財(cái)富，我們不應(yīng)該排斥這些。經(jīng)歷過之后才能知道自己想要什么，想轉(zhuǎn)變一下生活方式，想把自己的一些經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值換一種方式去表達(dá)，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該去實(shí)際的獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，應(yīng)該體驗(yàn)不同的人生。
我的學(xué)生每次遇到瓶頸時(shí)，鼓勵(lì)他們是最重要的事情，也會(huì)推薦他們一些相關(guān)或甚至直接關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，在我的認(rèn)知里所有的學(xué)科最終都會(huì)被聯(lián)系在一起，導(dǎo)向哲學(xué)，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要把界限劃的特別明確。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
我的建議是，如果你已經(jīng)確定了目標(biāo)，那就開始有所行動(dòng)，一定不要拖延，尤其是英國，盡量早申請(qǐng)，在英國的錄取機(jī)制下早申請(qǐng)機(jī)會(huì)大很多。我希望所有來到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)，不要只是為了一本作品集的結(jié)果，更重要的是去體會(huì)創(chuàng)作的過程，能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)到東西，才是留學(xué)的目的。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
04. 服裝設(shè)計(jì)導(dǎo)師
Yvan yin
ESMOD時(shí)裝學(xué)院碩士
云梯工作室負(fù)責(zé)人
>>>> 導(dǎo)師專訪：以執(zhí)念成就服裝藝術(shù)，執(zhí)著服裝設(shè)計(jì)師的專業(yè)世界
經(jīng)驗(yàn)分享
服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)在國外的環(huán)境還是好一些的，尤其在歐洲這些國家，創(chuàng)作環(huán)境，產(chǎn)業(yè)體系和教育水平都是特別靠前的。但本身要對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)很感興趣。
我認(rèn)為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，是不存在瓶頸這類的東西。之所以有人認(rèn)為自己在服裝設(shè)計(jì)達(dá)到瓶頸，都是積累不夠。我認(rèn)為一個(gè)合格的服裝設(shè)計(jì)師，你隨便給他一個(gè)主題，他都應(yīng)該可以畫出幾十個(gè)甚至一百張手稿。所以當(dāng)你說遇到瓶頸，沒有靈感，唯一的解釋就是積累不夠，解決的辦法就是不斷的去看，去積累，做服裝設(shè)計(jì)真的永遠(yuǎn)不能閉門造車。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
在做學(xué)服裝設(shè)計(jì)決定之前我建議看看比較出名的服裝設(shè)計(jì)師的紀(jì)錄片，找找一個(gè)真正的服裝設(shè)計(jì)師的感覺。
▲優(yōu)秀學(xué)員作品集片段
05. 動(dòng)畫導(dǎo)師
王老師
皇家墨爾本理工大學(xué)創(chuàng)意媒體專業(yè)
（動(dòng)畫、游戲和交互媒體方向）碩士
個(gè)人成就
個(gè)人動(dòng)畫作品《The Bubble》入圍并獲得
2015德國德雷薩斯國際非盈利動(dòng)畫電影節(jié)
最佳兒童動(dòng)畫獎(jiǎng)
入圍英國2015Animex國際學(xué)生動(dòng)畫獎(jiǎng)
在2015年度Equinox女性電影節(jié)中展映
入圍2015新加坡MiCe電影節(jié)
在ACMI（澳大利亞動(dòng)態(tài)影像中心）展映
工作經(jīng)驗(yàn)
吉林動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)畫教師
有多年動(dòng)畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀案例
熟悉國內(nèi)外各高校動(dòng)畫課程設(shè)計(jì)、
教學(xué)方法和專業(yè)風(fēng)格
參與央視動(dòng)畫系列片《長白精靈》原畫制作
曾在游戲公司擔(dān)任前期概念設(shè)計(jì)和動(dòng)畫師
畢業(yè)后進(jìn)入澳大利亞AMG Media Production
擔(dān)任多媒體動(dòng)畫師
Viskatoons Studio（墨爾本動(dòng)畫制作公司）
擔(dān)任分鏡師及動(dòng)畫師
參與制作“SONOA Health”動(dòng)畫系列片的制作
在ACG負(fù)責(zé)動(dòng)畫及游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)，近四年藝術(shù)作品集教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)的學(xué)生分別獲得CalArts、USC、SVA、RISD、CMU、Pratt、SAIC、CCA 、RIT、MICA、Otis、英國伯恩茅斯大學(xué)、倫敦藝術(shù)學(xué)院LCC、加拿大謝爾丹學(xué)院等學(xué)校的動(dòng)畫本科及研究生ACCD娛樂設(shè)計(jì)（概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)）南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、中央佛羅里達(dá)大學(xué)、南衛(wèi)理工會(huì)大學(xué)、薩凡納、德雷賽爾、舊金山藝術(shù)大學(xué)等游戲設(shè)計(jì)的錄取。
經(jīng)驗(yàn)分享
更看重的反而是作品表達(dá)的內(nèi)容。所以現(xiàn)在會(huì)更多的從生活中一些特別細(xì)小的東西上來捕捉感觸，會(huì)更加在意可能別人不太在意的事兒，然后把特別敏感的部分放大。
一個(gè)好的動(dòng)畫，首先要讓人感同身受，得先感動(dòng)自己，每個(gè)人都不一樣，但是總會(huì)有相似的地方。學(xué)動(dòng)畫就是不斷的重復(fù)大量工作，是需要有熱情的，不然很難堅(jiān)持下來。在學(xué)生期間不要太固定自己的風(fēng)格，各種類型都要嘗試，每一個(gè)大師都要學(xué)習(xí)，日積月累之后自然而然就會(huì)有自己的風(fēng)格。
▲導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員完成作品
在逐漸的學(xué)習(xí)和溝通中，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，能夠特別專注于一件事，并用自己的方式把它表現(xiàn)出來，這就是找到的主題。手繪功底是沒有辦法繞過去的，就算僥幸申請(qǐng)到學(xué)校你還是要經(jīng)歷這一部分，所以我建議申請(qǐng)動(dòng)畫專業(yè)的同學(xué)一定把基本功練扎實(shí)，平時(shí)多畫速寫，多畫人體結(jié)構(gòu)，至少在人物動(dòng)作上要協(xié)調(diào)，多看國內(nèi)外優(yōu)秀的片子，把這些養(yǎng)成習(xí)慣，不然一定會(huì)在之后的某一個(gè)階段成為你做動(dòng)畫的障礙。
▲導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員完成作品
希望5位金牌導(dǎo)師可以給同學(xué)們啟發(fā)和靈感，藝術(shù)本就是無限迸發(fā)的靈感和想象力，她所傳遞出來的對(duì)人和世界的理解，是在真實(shí)世界基礎(chǔ)上的理想國度。
那些一瞬間捕捉到的表達(dá)，那些隱藏在作品背后的詩意般的美，不是具象本身，而是人的渴求靈魂。是于重復(fù)與平淡的生活中，總是讓人無法拒絕的精神符號(hào)和熱烈信仰。
