純藝、插畫去哪兒學(xué)？ACG當(dāng)代藝術(shù)/插畫集團(tuán)工作室是一個很好的去處。這里有一位老師，被同學(xué)們稱之為“皇藝收割機(jī)”：他3年培養(yǎng)15名皇藝學(xué)生，不斷超越自己的記錄，實現(xiàn)了個人與學(xué)生跨越式發(fā)展；他的教學(xué)模式與國際接軌，對于藝術(shù)留學(xué)申請和學(xué)生個人發(fā)展都有深遠(yuǎn)影響。
純藝、插畫去哪兒學(xué)？ACG當(dāng)代藝術(shù)/插畫集團(tuán)工作室是一個很好的去處。這里有一位老師，被同學(xué)們稱之為“皇藝收割機(jī)”：他3年培養(yǎng)15名英國皇家藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，不斷超越自己的記錄，實現(xiàn)了個人與學(xué)生跨越式發(fā)展；他的教學(xué)模式與國際接軌，對于藝術(shù)留學(xué)申請和學(xué)生個人發(fā)展都有深遠(yuǎn)影響。
“世上沒有隨便的成功和榮譽(yù)，背后都有無盡的汗水和勇氣，有幸親歷了5屆申請季，陪伴著107名學(xué)生一起沖刺創(chuàng)作并收獲喜悅。從2014年冬天的第一個學(xué)生到今天擁有全國業(yè)內(nèi)最大的純藝/插畫工作室；從2015年第一封RCA offer 到今年的第15封；從一個畢業(yè)生到業(yè)內(nèi)領(lǐng)航人的蛻變……”
——From DK老師
DK老師
Echo art space空間負(fù)責(zé)人
ACG當(dāng)代藝術(shù)/插畫集團(tuán)工作室負(fù)責(zé)人
倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)學(xué)院
- 藝術(shù)經(jīng)歷 -
北京798晨畫廊項目策展人
美國紐約否畫廊“VPN”群展策展人
參加英國倫敦East Gallery群展
參加英國倫敦5TH Base 畫廊雙人展
作為藝術(shù)家加入英國當(dāng)代藝術(shù)平臺OWLSTAND
廣州中信廣場七客聯(lián)創(chuàng)國際藝術(shù)展“Stoplessness”群展
正如，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，試問哪個同學(xué)不想上名校呢？關(guān)于如何成為更厲害的人？DK老師有方法 。
專訪“皇藝收割機(jī)”：收割英國皇家藝術(shù)學(xué)院的光輝歲月
Q：您為何選擇出國念純藝專業(yè)？
A：我的動機(jī)很單純也很自主，就是喜歡，沒有受到太多外界的影響。
純藝術(shù)這個專業(yè)與設(shè)計不同，它不帶有極強(qiáng)的目的性，而當(dāng)時國內(nèi)對它的認(rèn)知還比較淺，會存在對學(xué)習(xí)這個專業(yè)的誤解和偏見。但實際上這是一個覆蓋很廣的專業(yè)，它囊括著許多藝術(shù)形式，例如繪畫、裝置聲音、影像、行為等等，對于學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求極高。
Q：您曾經(jīng)作為一個藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，是什么原因讓您在畢業(yè)后走上教書育人的道路？
A：我留學(xué)回來之后在高校待了半年。在這半年里，我從各個方面感受到了很大的局限性，包括自己的創(chuàng)作上、接觸的人等等。那樣一種模式，對我來說過于壓抑了，和我對自己的發(fā)展規(guī)劃有些不一樣。
之后，我來到了ACG，這里的環(huán)境非常開放。我身邊的同事們?nèi)际呛w，大家的圈子互相交集很大，學(xué)生們也基本都和我有著相似的經(jīng)歷，我們之間有很多共同話題，無論是課堂上還是平時，和他們相處起來很舒服。
一方面，我把自己的經(jīng)驗和知識輸出給他們，為他們的藝術(shù)理想鋪路；而另一方面，他們的想法與思考方式也影響著我。這是一個雙向創(chuàng)造意義和價值的事情。另外，ACG給了我很大的平臺和自主性來實現(xiàn)自己的夢想。這里的做事風(fēng)格很直接，有能力的人就有機(jī)會往上走，很適合我。
Q：國外和國內(nèi)純藝環(huán)境有哪有差別？國內(nèi)外的教學(xué)系統(tǒng)有哪些不同？
A：差異性是比較大的。從學(xué)院角度說，英美整體學(xué)院風(fēng)格偏當(dāng)代、偏實驗性，偏前衛(wèi)藝術(shù)多一點，更注重學(xué)生的思考和創(chuàng)新。國內(nèi)注重沿用蘇派的一些，比如說基本功、繪畫技法還有初級審美比較多。國外的教育要領(lǐng)先我們太多了。抽象藝術(shù)在英美學(xué)院派占有了很重要的地位，但是國內(nèi)基本以寫實和具象為主。
國內(nèi)外的教學(xué)系統(tǒng)其實現(xiàn)在差別不大，因為國內(nèi)的美院也在改制，比如央美有實驗藝術(shù)學(xué)院了，原來是實驗藝術(shù)系。那么實驗藝術(shù)學(xué)院成立之后，對接的是英美裝置影像這個方向，因為英美頂級的學(xué)院都有裝置影像這個方向。所以現(xiàn)在國內(nèi)外對接難度沒有那么大，并且現(xiàn)在國外好的學(xué)校對于央美、清華美院這些院校有較高的認(rèn)知度。
Q：您是大家公認(rèn)的“皇藝收割機(jī)”，您能談?wù)勀叱晒β时澈蟮拿卦E嗎？
A：這是有教學(xué)方法的。2015年，我和我的團(tuán)隊花費(fèi)了4個多月的時間，參考了無數(shù)個案例、網(wǎng)上資料、申請官網(wǎng)信息和我們自己的資料，整合總結(jié)出來一個方法體系。我們把皇藝、倫敦大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和金史密斯這三個院校的申請歸在這個體系之內(nèi)。我們之所以每年能斬獲6-7個皇藝的OFFER，就是因為有這樣一整套明確且完備的教學(xué)體系。這個體系囊括了與作品集相關(guān)的所有問題的解決方案：大到作品概念，小到作品的拍攝、圖片注釋和排版等等，這個體系屬于我們工作室的內(nèi)部資料。>>>>立即咨詢申請皇藝
Q：在您從教這么多年的經(jīng)驗里，您有沒有印象深刻的學(xué)生？
A：有一位在北理工學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的男生，他想轉(zhuǎn)專業(yè)申請皇藝油畫專業(yè)研究生，他是我的學(xué)生中非?？炭嗟囊晃?，夏天在工作室次數(shù)最多，大概20、30次，雖然他沒有從小學(xué)畫畫，但這些卻可以用后天的付出和汗水來彌補(bǔ)。在沖刺的階段我給了他許多的指導(dǎo)，做出來的作品也確實讓人眼前一亮，最終能被皇藝錄取，真心為他感到高興！
Q：當(dāng)您遇到背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣等特點各異的學(xué)生，您是怎樣開展教學(xué)的？
A：我的教學(xué)方式會根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行調(diào)整。我們的學(xué)生群體大致可以劃分為兩類：一類是主要接受國內(nèi)教育的本科學(xué)生，另一類是已經(jīng)有過國外教育背景的學(xué)生。這兩類學(xué)生在思維方法和學(xué)習(xí)方式上有著明顯的不同。
接受過國外教育的孩子思維通常比較靈活，也比較敢于嘗試新鮮的東西。但是國內(nèi)的學(xué)生相對比較膽小，對陌生的事物總是保持謹(jǐn)慎和膽怯的態(tài)度。國內(nèi)的孩子基本上都是美院的學(xué)生，他們也具備不錯的綜合素質(zhì)，但是他們所掌握的知識不夠當(dāng)代，做的作品不夠系統(tǒng)、比較零碎。
針對這些問題，我的教學(xué)主要側(cè)重于整合與深化。前期我會引導(dǎo)他們對藝術(shù)家及作品進(jìn)行梳理，而后期我會進(jìn)行泛畫式教學(xué)——也就是和他們一起畫畫，同時進(jìn)行創(chuàng)作。通過這樣一種方式，給學(xué)生營造一種環(huán)境，感染他們更加順利地進(jìn)行創(chuàng)作。
除了常規(guī)的一對一教學(xué)，我們還會為學(xué)生提供一線的藝術(shù)資源。比如，我們已經(jīng)讓看展變?yōu)橐环N慣例性的活動滲透在我們的教學(xué)當(dāng)中。我們一個月會帶學(xué)生看三次展覽，都是一些預(yù)約式的展覽。預(yù)約展覽并不同于具有商業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)紅展，往往具有很強(qiáng)的專業(yè)性和深度。我們會邀請畫廊的駐地策展人來帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行觀展，為他們講解畫展中包含的理念和知識。這些寶貴的資源，是從別的地方無法獲得的。
Q：純藝學(xué)生到國外學(xué)習(xí)后會有量變到質(zhì)變的過程嗎？
A：在工作室就會有，學(xué)生經(jīng)歷acg的學(xué)習(xí)，到了國外不需要適應(yīng)的過程。在工作室就會幫你完成對接、幫你轉(zhuǎn)換，工作室就相當(dāng)于一個轉(zhuǎn)換插頭。我要做的事情就是幫助學(xué)生無縫對接國內(nèi)和國外的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多本科和研究生之前的預(yù)科課程的橋梁課程，已經(jīng)都涵蓋在了基本的教學(xué)過程，所以學(xué)生們不需要再過度在適應(yīng)教學(xué)方式。整個工作室就是在沿用西方英美的學(xué)院的教學(xué)制度，包括有大課和一對一的tutorial。所以出國以后教學(xué)感覺還是和工作是一樣，只不過換了任課老師。
Q：以您專業(yè)的角度來說，學(xué)生回國后有哪些市場就業(yè)方向？
A：純藝和插畫可就業(yè)方向特別多，學(xué)習(xí)純藝的話可以進(jìn)高校做大學(xué)老師，或者去國際高中，在北京有很多國際高中，對純藝?yán)蠋煹男枨罅窟€是很大的。做個美術(shù)老師，時間安排的非常自由，并且工資底薪也是很高的。如果你不想走這條路的話，你可以進(jìn)畫廊去工作，也可以進(jìn)拍賣行，拍賣行利潤很可觀。插畫也一樣，有很多就業(yè)方向，比如做一個自由插畫師、圖書編輯、雜志編輯、報刊編輯等，發(fā)展的方向還是非常多的。
Q：您的工作室叫“echo art space”為什么要起這個名字？傳達(dá)了您的什么理念？
A：我沒有起“畫室”或“工作室”這樣的名稱，而是將其定義為“空間”，這是因為“空間”相較于前者來說，表示一個更為立體和廣泛的定位理念。我們整個團(tuán)隊所包含的方向不僅限于純藝和插畫的教學(xué)。同時，我們也正在進(jìn)行各種合作，比如我們前一陣參加木木美術(shù)館的展覽，和一些ICON合作，推出聯(lián)名產(chǎn)品等等。
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